虽然中考是看录取分数线，并不能完全指望简历去被录取。但如果简历做得优秀，则有机会取得自招及签约机会，从而进入理想高中并且进入一个好的班型，尤其是在校园开放日的时候，中考简历可以起到不小的作用！
截止目前，已有近40所深圳公办高中开通了2024届线上简历投递通道，无论是密考，还是后续签约和中考自招，都需要先填意向登记（当然也可以不填，去学校开放日线下签约）
老牌八大能否重拾昔日辉煌？" data-type="live" data-status="0" data-noticeid="finderlivenotice-v2_060000231003b20faec8cae28e18c6d0c90cee3cb077d763d12a3d3be0f2fd7a369724382a2e@finder-1710244064128858-542185519" data-isdisabled="0" data-errortips="">
本文汇总了这些公办高中线上简历投递通道，如果还没制作简历，可以找老师领简历模板：
简历投递二维码或链接如下：
——文科(语文 历史 道法)弱生如何逆袭加60分
" data-type="live" data-status="0" data-noticeid="finderlivenotice-v2_060000231003b20faec8cae28e18c6d0c90cee3cb077d763d12a3d3be0f2fd7a369724382a2e@finder-1710226906720480-750797893" data-isdisabled="0" data-errortips="">
中考简历通常分为2种：一种是电子简历，一种是纸质简历。
1.电子简历主要指学校会在官网/小程序开通信息填报入口，家长们只要按照学校既定模板，填写信息提交：
2.纸质简历是在参加学校活动（如开放日）时带到学校；或者交到老师手里，由他们递交给有需要的学校！
两者的区别注意是线上线下，其实都是属于信息登记个性简历模板图片，只有把握机会将孩子情况递过去，才能与学校建立联系，后续才有机会参加相关的其他活动（如密考、签约）。
中考简历适用于哪些孩子？
1. 平时成绩好，但是考试容易失误的孩子。简历可以给他们提供“保底”的机会，投递简历后，参加了学校密考，取得优异成绩与学校进行签约，得到学校承诺“中考成绩过分校录取分数线，可到本部上课”。
2. 平时成绩中等偏上，但发挥稳定的孩子。简历可以给他们提供“冲高”机会，投递简历后，学校根据孩子成绩进行签约，给出自招资格/重点班等优惠机会。
总之，想要走中考自主招生途径和“签约”进入理想高中的孩子，一定要准备简历。
中考简历应该怎么写？
（1）中考简历六要素
干净清晰的排版、孩子情况的介绍、个人及家庭信息、获奖情况、获奖证明、孩子的照片。
（2）简历内容的优先顺序
内容顺序一般把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构是：基本情况、近一年大考成绩（期中、期末、模考等），特长，能力，爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；按学科依次是数学、英语和语文。
（3）简历制作误区
有些家长会把简历做得很厚，放很多图片和复印件上去，这样是没有必要的。因为中考简历和写真、自传不同，简历只需要让学校看到关键信息，引起关注。
①切忌简历内容过多
内容太多，一是很可能把孩子最有份量的东西给淹没了；二是面对成百上千份的简历，老师也没有耐心一字不漏看完。
②尽量不要大众化
简历要有个性，个性并不是将简历弄的色彩艳丽个性简历模板图片，而是要在内容上有自己独特的东西，如一份不落俗套的证书，一个独特的学习习惯介绍/对于高中学校的向往等。这些东西可有助于加深老师们的印象，成功几率也会提高。
③切忌将目录做封面
如果首先映入眼帘的是一堆密密麻麻的字，这样容易产生疲劳感。中考简历的制作注意遵循简洁大方原则，把重要信息放在前面，突出自己的优势。
中考简历写作技巧
初中阶段获奖情况：
获奖情况不仅包括文理科竞赛、科创类竞赛、小语种等级、特长等级，还包括科技创新发明、机器人等方面特长、出版作品等。
如综合荣誉证书、学业获奖证书、教育部门组织的竞赛成绩证书、论文、发明创造获奖证书等，能证明自身创新能力、学科特长和综合素质的证明材料都可以上传。
写作技巧：
①获奖经历，在什么时间段，参与什么活动/比赛中，适当描述比赛的规格，获得什么级别什么类型奖项。
②注意获奖时间、奖项名称等信息要和获奖证书上信息一致。
③把重要的、近期的奖项尽量放在前面。
初中阶段模考成绩、文化课成绩：
成绩也是报名的重要资料，主要包括初三年级期中、期末考试成绩，大型模拟考试成绩（可以用系统截图，或由初中学校教务处开具）。
写作技巧
①如果你成绩优异，可以写成绩区排名，年级排名，配上年级总人数。
②如果你成绩不是那么亮眼，可以写班级排名、单科成绩优势等。
可以适当突出自身特点，如成绩名列前茅、具备某学科特长或潜质、稳步提升等。
初中阶段的社会工作、志愿服务经历
社会工作包括在学校、校外等部门从事的工作以及本人在活动中的职务或职责，要注明时间以及所获得的表彰，如三好学生、优秀学生干部等。
对于自己课外拓展及获奖部分，要重点描述，因为课外活动是证明自己综合实力的事件，也是自己有别于其他同学的独特经历。但凡后续参加自主招生的同学，学习成绩自然不弱，要突出自己学习之外的特长，展示综合能力。
写作技巧
1. 参与的社会工作、志愿服务。如果参与活动较多、类型丰富，可以列举一些不同类型和形式的活动，突出全面发展。
如果参与的活动不多，可以写参与活动的整个阶段，突出持之以恒；如果参加过的活动没有什么亮点，则可以谈谈自己的收获和感悟。
2.校内外担任的职务。描述所担任的职务，具体做了哪些事，这些事体现了具备的哪些能力，对集体和个人有哪些积极影响，整个过程中有什么收获及成长。
爱好、特长、小发明及研究成果或成绩
可以尽量展示全面的自我，除了自己在学习方面所取得的成绩，还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩，可以给老师留下深刻印象。
写作技巧
内容方面：
①获得的才艺及达到的相关等级或水平；
②学习的过程和持续性；
③对自己的帮助。
才艺方面：
①文体方面，如钢琴、舞蹈、播音主持、各种体育运动等；
②学科特长，如外语口语、写作、编程等；
③陶冶情操方面的特长，如书法、绘画、插花、棋艺等。
个人简介部分：
一般需要阐述自己的学习生活经历、自己的特点(性格、品质、爱好)、申请该学校的理由及以后高中学业的规划等。
在写高中阶段目标规划时，既不可空洞，又得让人感受到自己的渴望，规划和目标要有可行性。
“金无足赤，人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下，既体现了自己的博大胸襟，又可以大大提升自荐信的可信度。
写作技巧：
个人简介部分不要千篇一律上网找，最好还是让孩子自己来写，如实地介绍自己的兴趣、品质和性格等。
自我介绍还可以体现孩子的文笔，他对自己的了解，如果孩子英文比较好，或字写得比较好，可以补充一份英文或用手写的自我介绍。
讲师:周老师" data-type="live" data-status="0" data-noticeid="finderlivenotice-v2_060000231003b20faec8cae28e18c6d0c90cee3cb077d763d12a3d3be0f2fd7a369724382a2e@finder-1710313956710061-1448844044" data-isdisabled="0" data-errortips="">
●
●
●
●
