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职业倦怠有三个高发期
职业倦怠有三个高发期区分是：一是菜鸟阶段，顺应是这个阶段的重要困惑。
二是在任务四五年后，单调无味是这个阶段的困惑。
三是在任务十年之后，存在面临职业开展瓶颈期的困惑。
职业倦怠的四个阶段
职业倦怠的四个阶段：困乏与犹疑、冷酷与畏缩、逃避和撤离、精气和心情耗竭。
1、困乏与犹疑
在这个阶段，你或者感到身心困乏，对任务发生了一些负面心情。
不足能源和兴味，你对任务变得不感兴味，丢失了以往的热情和能源。
每天下班都觉得很繁重，没有能源去实现义务。
消极心情，你或者感到焦虑、郁闷、丧气或愤怒。
关于任务中的疑问和压力，你感到不可调适并且心慌意乱。
身材和心思疲劳。
你或者经常感到疲劳和身材不适。
任务压力造成你的身心肥壮降低，难以集中留意力和坚持高效率。
2、冷酷与畏缩
在这个阶段，你对任务的冷酷和畏缩开局加深。
情感脱离，你开局从任务中抽离进去，不再关心和投入。
任务只是一种赚钱的手腕，你关于任务义务和共事之间的相关变得冷酷。
社交逃避，你开局防止与共事交换和协作。
加入团队优惠或公司会议变得不感兴味，你更情愿独自任务。
任务品质降低，因为对任务的冷酷，你的任务品质或者会降低。
你或者经常迁延、做事搪塞和发生失误。
3、逃避和撤离阶段
在这个阶段，集体或者开局逃避任务相关的责任和义务。
他们或者频繁销假、迟到、迟到，并寻求逃避任务的模式。
团体或者体现出对任务环境的冷酷和消极，与共事和下级的互动缩小，甚至与任务团队的协作缩小。
4、精气和心情耗竭阶段
在这个阶段，集体教训了常年的职业倦怠并逐渐耗竭。
他们或者感到有力、困乏和心情高涨。
身材和心思肥壮或者会遭到负面影响，发生焦虑、抑郁等心思疑问。
集体或者开局思考离任或寻觅其余任务时机。
职业倦怠的四个阶段
职业倦怠的四个阶段
职业倦怠是指集体在体力、精神和心情方面逐渐衰竭的现象，经常出如今常年的任务压力下。职业倦怠通常会教训三个阶段：
职业倦怠不只会影响集体的身心肥壮和任务效率，还或者会影响到整个组织的运转和开展。
因此，集体和组织应该注重职业倦怠的疑问，采取踊跃的应答措施，提高任务满意度和幸福感。
依照休伯曼的职业生涯阶段切实，老师或者会发生职业倦怠的事情大概在从教（ ）发生。
【答案】：D本题考察的是老师的职业倦怠。
休伯曼将老师职业生涯环节演绎为5个期间：①入职期（careered try），期间是入职的第1～3年，是“求生和发现期”。
②稳固期（stabilization phase），期间是任务后的第4～6年。
③试验和歧变期（experimentation and reassessment），期间是任务后的第7～25年。
④安静和激进期（serenity and conservatism），期间在从教的第26～33年。
⑤分开教职期，期间是老师任务的第34年以后，老师的职业生涯步入了逐渐终结的阶段。
在试验和歧变期的老师更容易发生职业倦怠。
D项正确。
故正确答案为D。