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- 常年的职业压力会造成老师的职业倦怠，玛勒斯等人以为职业倦怠重要体现为以下三个方面（ ）。
- 职业倦怠的重要体现不包含
- 玛勒斯等人以为老师职业倦怠重要体现为压力过大、去兽性化和团体成就感低三个方面,能否正确?
- 下列各项中，不属于马斯兰和杰克逊所以为的职业倦怠的体现的是（ ）。
常年的职业压力会造成老师的职业倦怠，玛勒斯等人以为职业倦怠重要体现为以下三个方面（ ）。
【答案】：A、C、D本题考察老师职业倦怠。
玛勒斯等人以为职业倦怠重要体现为以下三个方面：（1）心情耗竭，重要表如今生理耗竭和心思耗竭两个方面，如极度的慢性疲劳、力所能及、丢失上班激情、心情动摇大等；（2）去兽性化（人格解体），即刻意在自身和上班对象间坚持距离，对上班对象和环境采取冷酷和漠视的态度。
老师以一种消极的、否认的态度和情感看待在校生；（3）团体成就感低，体现为消极地评估自己，丑化自己上班的意义和价值。
因此，A、C、D三项正确。
B项：消极怠工不属于老师职业倦怠的体现。
与题干不符，扫除。
故正确答案为ACD。
职业倦怠的重要体现不包含
职业倦怠的重要体现不包含社会懒散。
美国驰名心思学家马斯兰和杰克逊最早用三维度模型对其作了操作定义，他们以为职业倦怠重要有三个方面的体现：心情衰竭、人格解体及团体成就感丢失。
社会懒散属于集团的社会影响，不属于职业倦怠的体现方式。
普通以为，职业倦怠是集体不能顺利应答上班压力时的一种极其反响，是集体随同于长时间压力体验下而发生的情感、态度和行为的衰竭形态。
玛勒斯等人以为老师职业倦怠重要体现为压力过大、去兽性化和团体成就感低三个方面,能否正确?
【失误】本题考察老师职业倦怠的体现。
玛勒斯等人以为职业倦怠重要体现为：（1）心情耗竭：重要表如今生理耗竭和心思耗竭两个方面，如极度的慢性疲劳、力所能及、丢失上班激情、心情动摇大等；（2）去兽性化（人格解体）：即刻意在自身和上班对象间坚持距离，对上班对象和环境采取冷酷和漠视的态度。
老师以一种消极的、否认的态度和情感看待在校生；（3）团体成就感低：体现为消极地评估自己，丑化自己上班的意义和价值。
因此，压力过大不属于老师职业倦怠的重要体现。
故表述失误。
下列各项中，不属于马斯兰和杰克逊所以为的职业倦怠的体现的是（ ）。
【答案】：B职业倦怠也称为上班倦怠，它是与上班关系的一系列症状，理论以为是上班中的慢性心情和人际压力的提前反映。
美国驰名心思学家马斯兰和杰克逊最早用三维度模型对其做了操作定义，他们以为职业倦怠是一种心思上的综合病症，重要有三个方面的体现：①心情衰竭；②人格解体；③团体成就感丢失。
