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- 单调的上班或事情令人单调有趣 为宗旨 写一篇800字的作文
- 《让教员爱上教学》读后感800字_800字读后感
- 从教员的视角写作文
- 1. 求一篇以“教员的视角看在校生”的作文
- 2. 站在教员的角度写一篇作文（800到1200字）发作文给我
- 3. 以教员的视角写一则教员日记
- 4. 求一篇作文,以教员的角度来写,急用
- 5. 求一篇作文,以教员的角度来写,急用
- 6. 【一个这样的教员用教员的角度写一篇作文.450】
- 高一作文
- 高一作文 篇1
- 高一作文 篇2
- 高一作文 篇3
- 高一作文 篇4
- 高一作文 篇5
- 高一作文 篇6
- 高一作文 篇7
单调的上班或事情令人单调有趣 为宗旨 写一篇800字的作文
在一个上班岗位久了就会倦怠。
哪有那么多热情熄灭的岁月呢。
所以，要从上班自身登程寻觅一些新的点，让自己保持下去。
方法/步骤上班自身必需是有肯定技术性的，刚开局的时刻十分热情，所以关于专业性的常识十分好学。
但是缓缓的困倦了，尤其是在身边的人都鸿鹄之志的时刻。
这个时刻可以用裁减思想来思索，把职位相关的常识也学习学习，可以作为日后上班的资本，升职是困难的环节，多储藏点物品，有恃无恐。
依据上班的特点，可以在上班之余，做一些自己青睐的事情。
这不是说要偷工减料的做自己的事情，而是正当的范围内，不影响上班的状况下。
比如，我的上班就是每天对着电脑，我有很多的期间经常使用电脑。
那么我就可以对可以经过电脑来成功的公事启动解决。
其余的职位自己体会。
这样至少不至于让你对你的上班彻底的绝望。
通多对上班的了解，类比一下其余的上班。
让自己对自己的才干以及适宜自己的职业做一个正当的布局。
为什么这么说呢，由于咱们在上班之初对自己的才干以及青睐的职业都是不明晰的。
很多时刻都是苟且偷生，所以咱们可以充沛的思索这一永恒纠缠咱们的疑问。
一些上班是比拟忙的，没有期间思索太深入的哲学识题。
至少要有期间思索，人为什么活着以及活着为什么。
总不能就为了一口吃的而活着吧。
为自己预备一条后路。
没有那个上班是能够保谁一辈子的，可以试想假设明日公司开张了，那么我该去哪里呢？这个疑问想清楚了，假设真的有那么一天，咱们至少还有一条路可走。
当顺应了一个新的上班环境之后，人都会迷茫，还有什么呢？所以咱们要跳出固有的位置，去看看还有那些让自己兴奋的点，去尝试下，说不定比如今的位置更适宜呢？上班岗位是固定的，规则是死的，但是扭转上班方法、提高上班效率是可以经过咱们的致力来成功的。
全且是当做一个乐趣来作吧。
写到这里我都觉得无聊了，呵呵。
最后，上班是锻炼才干的中央，也是考验一团体的最好方式，所以，在上班岗位上磨难以及应战自己。
总会有一些须要自己致力的事情的。
相关于共事，能否还有一些有余须要自己致力赶上呢。
那么久一同加油吧。
《让教员爱上教学》读后感800字_800字读后感
我仔细读了赵国忠的《让 教员爱上教学》这本书。咱们是 教员，教学是咱们的上班，也是咱们的生存主旋律。可是，日复一日，你觉失掉单调了吗？物价下跌，你觉失掉贫苦了吗？压力不时，你觉失掉困乏了吗？……那么，作为一名教员，咱们该如何调整自己的心态，如何轻松快乐的去上班，如何去热爱，去更热爱咱们的职业呢？这不正是我心坎的不懂吗？我行走在教育的路上，参观了两头的 景色，抬头前行的那份茫然让我的心坎分内苦闷。顺着淡淡的墨香我整本通读下去，所有都让我释然开朗。《让教员爱上教学》本书针对新订正的课程规范为咱们提供了高效教学的45个技巧，关注的是 学校教员的素质和才干，并针对各种教学识题和状况，提供应教员日罕用的“神机妙算”。我感遭到书中字里行间表露着教员对教育事业的热情、对在校生的挚爱，分发着教员智慧的光芒。细细品味它，我愈加明白了自己行进的方向。第一、教员要为了课堂更精彩而教。
在传统的课堂教学中，教员的职责关键定位在常识的输入和传递上，就像是把常识从一个仓库搬运到另一个仓库，这样一来教员就变成了常识的“搬运工”，职业优惠变成了一种单调有趣、便捷重复的机械“操作”，日复一日的循序渐进地上班，周而复始的课堂教学使广阔教员身心困乏，发生了“职业倦怠”，沦为了只是依照固有程序机械运转、毫无思想、缺乏翻新看法的“教书匠”。
在这种单调有趣的课堂教学中，咱们只是把自己的上班视为一种义务和贡献，体会不到自己职业生存的快乐、幸福，感触不到自我生命价值和意义的成功。
理想的课堂教学是既有助于在校生生长，又有益于教员优化教在校生命的课堂教学。
在这种课堂教学中，教员自我生命的价值和意义在发明性的课堂教学通常中得以表现，课堂教学成了一种自己介入社会生存，成功自我理想的发明性通常优惠，它是教员团体的幸福生存和不时继续开展的源泉。
也就是说，无理想的课堂上，咱们在付出的同时，也获取了庞大的收获——向在校生所付出的情感不只使在校生体验到了欢快，而且在校生给予咱们的报答也是咱们加倍的快乐；咱们不只在课堂教学中享用着在校生的开展和提高带给自己的幸福，而且在自己的职业生存中感触着自我开展带来的幸福。
所以说，“当你将一个一时懵懂而做错事的在校生压服，师生彼此之间意见沟通的喜悦是如许甘甜啊！又当你将一个痴呆的在校生培养成更痴呆，往更高的理想迈进，又是如许的喜悦呀！咱们都为着培养咱们的美妙环球而快乐无比的致力，更在享用着这神圣职业的芳馨。”
第二，教员要在教学中不时生长。
当咱们把教学视为自己的生命优惠时，咱们所面对的文字就充溢了灵性和生机，咱们所面对的在校生就充溢了智慧和 *** ，课堂就成了不时污染自己灵魂、应战自身才干、激起自身智慧，不时促成自身生长变动的场合。
从教员的视角写作文
1. 求一篇以“教员的视角看在校生”的作文
教员视角写作文我是一名教员，并且从事教育这项上班曾经30年了，30年来，做过普通任课教员，兼过学科教研组长，当过10年班主任，任过3年教诲主任，还勉为其难地当了4年校长。
一路走来，自我评估：上对得起党和祖国，下对得起教过的在校生，中对得起6元、9元、13元、64元以致到如今2000多元的工资。
读过很多关于写教员上班苦衷的文章，当天闲暇，也说说教员的苦衷！！！三百六十行，行行有苦衷；人生事万宗，宗宗心酸泪。
人生辞世做什么上班都有自己的辛酸苦辣，但做教员、从事教育上班人的苦衷水平，只要做过教员的人才干知道。
在这里就不说教员上班辛劳的苦衷了，但说说社会给教员带来的苦衷吧！！分数高下给教员带来的苦衷：如今社会和家长权衡一个教员好与差，还是看在校生考试分数的高下。
在校生考90分，家长还想让考95分；在校生考了95分，家长还想让考98分甚至100分；假设在校生考不好了，家长首先疑心的是任课教员的教学才干；假设A班人平90分，其余班人平91分，学校指导对A班教员不满意，A班在校生家长对教员不满意。
我有一个要好的家长求我帮助让其孩子转班，问起要素，说是孩子就读的班期中考试比别的班人平少半分。
我说：“你孩子就读的班是同级惟一的低劣班群体啊！！”家长说：“低劣班群体我孩子不要，我孩子要的是分数第一的班级！”。
试想，一个学校同级少则三、五个班，多则十几个班，每班都是六、七十个在校生，人平差半分的班就是差班么？人平差半分的教员就是差教员么？呜呼！！！！调桌给教员带来的苦衷：每班少则四、五十个在校生，多则八、九十个在校生，每个在校生都必需有座位。
如今让教员最头疼的是给每个在校生布置哪个座位了。
个子矮的须要照护-----坐前面，眼远视的须要照护-----坐前面，听力差的须要照护-----坐前面，这些对教员来说都容易做到，也都会尽力做到，最难办的就是那些有权的家长指定让自己孩子坐某某座位、有相关的家长托人给自己的孩子要某某座位、有钱的家长花钱给自己的孩子买某某座位（教员是收不到钱的）、强横的家长（极一般）哭死闹活给自己孩子要某某座位，这些不凡座位教员要是布置了，就丢失了师德，假设不布置，费事就会随之而来。
行吗。
2. 站在教员的角度写一篇作文（800到1200字）发作文给我
我 是一名教员，并且从事教育这项上班曾经30年了，30年来，做过普通任课教员，兼过学科教研组长，当过10年班主任，任过3年教诲主任，还勉为其难地当了4年校长。
一路走来，自我评估：上对得起党和祖国，下对得起教过的在校生，中对得起6元、9元、13元、64元以致到如今2000多元的工资。
读过很多关于写教员上班苦衷的文章，当天闲暇，也说说教员的苦衷！！！
三百六十 行，行行有苦衷；人生事万宗，宗宗心酸泪。
人生辞世做什么上班都有自己的辛酸苦辣，但做教员、从事教育上班人的苦衷水平，只要做过教员的人才干知道。
在这里就不说教员上班辛劳的苦衷了，但说说社会给教员带来的苦衷吧！！
分数高下给教员带来的苦衷：如今社会和家长权衡一个教员好与差，还是看在校生考试分数的高下。
在校生考90分，家长还想让考95分；在校生考了95分，家长还想让考98分甚至100分；假设在校生考不好了，家长首先疑心的是任课教员的教学才干；假设A班人平90分，其余班人平91分，学校指导对A班教员不满意，A班在校生家长对教员不满意。
我有一个要好的家长求我帮助让其孩子转班，问起要素，说是孩子就读的班期中考试比别的班人平少半分。
我说：“你孩子就读的班是同级惟一的低劣班群体啊！！”家长说：“低劣班群体我孩子不要，我孩子要的是分数第一的班级！”。
试想，一个学校同级少则三、五个班，多则十几个班，每班都是六、七十个在校生，人平差半分的班就是差班么？人平差半分的教员就是差教员么？呜呼！！！！
调桌给教员带来的苦衷：每班少则四、五十个在校生，多则八、九十个在校生，每个在校生都必需有座位。
如今让教员最头疼的是给每个在校生布置哪个座位了。
个子矮的须要照护-----坐前面，眼远视的须要照护-----坐前面，听力差的须要照护-----坐前面，这些对教员来说都容易做到，也都会尽力做到，最难办的就是那些有权的家长指定让自己孩子坐某某座位、有相关的家长托人给自己的孩子要某某座位、有钱的家长花钱给自己的孩子买某某座位（教员是收不到钱的）、强横的家长（极一般）哭死闹活给自己孩子要某某座位，这些不凡座位教员要是布置了，就丢失了师德，假设不布置，费事就会随之而来。
班干部给教员带来的苦衷：班干部是那些德才兼备又有组织治理才干的在校生担任的，这是人人都知道人人都明白事情，但有的家长为了自己的孩子从小就弄个“官”，说尽坏话、费尽苦心、用尽手腕、托尽相关为孩子要“官”跑”官“，搞得班主任、学校啼笑皆非
3. 以教员的视角写一则教员日记
叶圣陶先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”说的是教员的胸怀。
可是在实践教学中又有几个能真正做到这一点啊。
从走上讲台的第一天起就不时劝诫自己“绝不能误人子弟”。
或许也正是由于“绝不能误人子弟”所以对在校生的希冀值越来越高越来越大，随之带来的绝望也随之增多，这或许应了“希冀越高绝望越大”这句话吧。
为人师的心态久了，屡屡遇到在校生听讲精气不集中，作业不成功或成功不合自己情义，家长在家对孩子学业催促不到等等都能引发自己心坎的久久不平甚至是气愤，我这样披星戴月为的是谁啊，居然少有人能了解！
但当在校生有了少许提高，我便会快慰若狂，一脸兴奋一览有余！
其实自己也知道自己也是从在校生期间走上来的，也知道这个期间的在校生心坎期盼什么样的学习生存，可我更知道一味地满足在校生心坎的须要是不行的，“欲”难满啊，须要教员担任任甚至厚道，在校生如今不了解甚至恨，未来大点了就会全懂。高徒还要有严师啊
但愿师生之间能更深度地理解！！！
教学25年，越来越迷恋教员这一职业。
顿悟到：教员是一种极具魅力和境界的职业。
教员这一职业的魅力就在于：平清淡淡，清清爽爽，是一种恬淡，一种据守，一种安静，一种舒缓。
这一职业，远离塌实，没有清静，静若秋水，冷静持重，远离功利，“爱人者人恒爱之”，品格高贵，境界深远。
清淡是真，不偏不倚。
“爱自己的孩子是人，爱他人的孩子是神。
”这就是教员的境界。
每个孩子都是落到凡间的天使，教员就是呵护天使的人，就是为断翅天使缝补翅膀的人。
教员对孩子，严厉是一种爱心，宽容是一种信赖，褒扬是一种处分，批判是一种缝补。
为孩子栽种下思想，收获其生长，成就其命运。
“为人师者当自豪。
”教员的境界就在于发现，发现孩子身上的闪光点，并把它最大化，为孩子的永世幸福谐和奠基。
教员的上班，性质上就是一种唤醒，是一种生命对生命的呼唤。
在这种唤醒中，教员独享其余职业没有的快乐。
面对孩子，有璀璨的笑脸；面对家长，有交换和尊重。
这是太阳底下最光芒的职业，是心灵的职业，是受尊重的职业，是幸福的职业。
这一职业，神圣高尚。
“天地君亲师”。
教员面对的是鲜活的生命，在每个生长的生命中开掘蕴藏的智慧宝藏，发现生命之美，成就生命之美。
那块黑板，托起的是他人，擦去的是功利。
这就是一种境界。
这一职业，乐莫大焉。
上班时“得天下之英才而教之”，叫人倍感快乐；闲暇时，读义理书，练法帖字，写锦绣文，叫人倍感愉悦；上班永世，桃李天下，英才处处，叫人倍感成就。
这一职业，精气富足。
“升官发财莫入此门”，乐此职业，便有一种超然功利之外的潇洒荡漾于心头。
物质与精气是人生前行的两条腿，教员职业的快乐就在于精气畛域的快乐自足，是耻于用世俗的金钱位置观点来观照的。
乐于清淡是一种境界，甘于便捷是一种幸福。
此中有真意，欲辩已忘言。
任何职业都会有职业倦怠的人，这是没有深化，你爱这职业，就会青睐它，就会乐之，好之，就会发现它的境界和魅力。
在这个物质相对丰盛的年代，有时刻取得一大笔金钱带来的人生感动，真的不如一张孩子们歪歪扭扭涂写的明信片。
曾经在报纸上看到“15个钻研生争一个小学教员岗位”的报道，这才是一种可喜的回归。
从事着人类灵魂的工程，面对孩子们清澈的眼睛，感知着孩子纯净的心灵，这个职业给了教员最豪华的人生感动。
随着世俗奔跑，去追名逐利，同流合污，染一身躁气雅致铜臭气，是不会有这种人生体验的。
幸福由心态选择，当咱们用阳光照亮孩子的心扉，咱们就踏进了心灵天堂。
耕耘在教育这方热土，嗅桃李芬芳，看硕果累累，获在校生青睐，得家长信赖，受社会尊重，端的幸福无量，端的境界高远，端的魅力无量。
4. 求一篇作文,以教员的角度来写,急用
往常都是我在教育在校生不能早退，这次我却早退了，真是自愧不如，没有给在校生做好表率作用，是我上班的尽职，特作以下自我检讨： 身为一名教职员工，以为人师表的笼统出如今学校，我深知早退的重大性。
没有给孩子建立一个光芒的笼统是我的尽职，作为教员，无可非议地，我应该遭到批判和处分。
其次，教员的天职就是教育在校生，我要求在校生不能早退，我自己却没有做到，我感到万分羞愧，我知道，这个时刻，纵然有任何理由，也不能成为我早退的借口，所以，我选择，以此为介，以后肯定准时到校，给我班在校生做好表率。
后人常云：知错能改，善莫大焉。
所以我宿愿指导能锱铢必较，原谅我这次早退事情。
从今以后，你们肯定能看见一个按时到校，踊跃备课，仔细讲课，并且和在校生自相残杀的新我。
我置信只需我看法到了早退这个我常向在校生们提及的疑问，以上我说的我都能做到，宿愿指导置信我的诚意与信心。
作为一名在职教员，我也常教育在校生要有敢于认错的精气，所以我也雷同要做到。
我知道，在校生们都在面前说我没有做到不早退这一准绳，这次，我咬咬牙，我会在课余期间被动到教室向在校生们抵赖失误，我置信，我都能做到认错，孩子们也会以我为样，在今后倘若犯错后（当然，我宿愿这不要出现），也肯定能做到诚心认错矫正的。
突然想起一句话：塞翁失马，焉知非福。
兴许正是我这次早退，更能拉近我和在校生们的距离，使我在今后的教育教学中能愈加的随心所欲。
当然我这并不是为自己开脱，我曾经看法到了自己的失误，我作为教员也肯定能改正自己的失误，我只是想从另一个角度看这个疑问。
早退曾经晾成了，我灰起到表率作用的，我肯定能痛改前非，我置信我依然还是在校生心中的好教员。
恳请校指导的体谅。
5. 求一篇作文,以教员的角度来写,急用
往常都是我在教育在校生不能早退，这次我却早退了，真是自愧不如，没有给在校生做好表率作用，是我上班的尽职，特作以下自我检讨：
身为一名教职员工，以为人师表的笼统出如今学校，我深知早退的重大性。
没有给孩子建立一个光芒的笼统是我的尽职，作为教员，无可非议地，我应该遭到批判和处分。
其次，教员的天职就是教育在校生，我要求在校生不能早退，我自己却没有做到，我感到万分羞愧，我知道，这个时刻，纵然有任何理由，也不能成为我早退的借口，所以，我选择，以此为介，以后肯定准时到校，给我班在校生做好表率。
后人常云：知错能改，善莫大焉。
所以我宿愿指导能锱铢必较，原谅我这次早退事情。
从今以后，你们肯定能看见一个按时到校，踊跃备课，仔细讲课，并且和在校生自相残杀的新我。
我置信只需我看法到了早退这个我常向在校生们提及的疑问，以上我说的我都能做到，宿愿指导置信我的诚意与信心。
作为一名在职教员，我也常教育在校生要有敢于认错的精气，所以我也雷同要做到。
我知道，在校生们都在面前说我没有做到不早退这一准绳，这次，我咬咬牙，我会在课余期间被动到教室向在校生们抵赖失误，我置信，我都能做到认错，孩子们也会以我为样，在今后倘若犯错后（当然，我宿愿这不要出现），也肯定能做到诚心认错矫正的。
突然想起一句话：塞翁失马，焉知非福。
兴许正是我这次早退，更能拉近我和在校生们的距离，使我在今后的教育教学中能愈加的随心所欲。
当然我这并不是为自己开脱，我曾经看法到了自己的失误，我作为教员也肯定能改正自己的失误，我只是想从另一个角度看这个疑问。
早退曾经晾成了，我灰起到表率作用的，我肯定能痛改前非，我置信我依然还是在校生心中的好教员。
恳请校指导的体谅。
6. 【一个这样的教员用教员的角度写一篇作文.450】
高一作文
在日复一日的学习、上班或生存中，大家肯定都接触过作文吧，作文是从外部言语向外部言语的过渡，即从经过紧缩的简明的、自己能明白的言语，向展开的、具备规范语法结构的、能为他人所了解的外部言语方式的转化。
置信许多人会觉得作文很难写吧，上方是我帮大家整顿的高一作文7篇，供大家参考自创，宿愿可以协助到有须要的好友。
高一作文 篇1
一、浏览上方的资料，依据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一个禅师收了一个年幼的徒弟，徒弟特意青睐他人褒扬，做了什么善报都去通知他人，也获取了许多人的赞扬，徒弟有些飘飘然。
一天，徒弟送他一盆含苞待放的荷花，让他早晨观察荷花是怎么开放的。
第二天一早，徒弟就急无法待地通知徒弟荷花绽开的各种细节。
徒弟听完，问他：花开的时刻，它通知你了吗?徒弟听了，若有所悟。
要求：选好角度，确定立意，明白文体，自拟标题;不要脱离资料内容及含义的范围作文，不要套作，不得剽窃。
二、浏览上方一篇寓言，依据要求作文。
山坡上有一具大树的残干，听说树龄有400多年。
现在它只是一株树苗，教训了有数次风霜雨雪的残害，曾14次被闪电击中，但是却倔强地成了一棵巨树。
可是起初飞来一群小虫，用庞大而不中止的攻打完结了大树的生命。
要求：(1)自选角度，自拟标题，咨询实践，写一篇议论文。
(2)字数不少于700字。
三、浏览上方一篇寓言，依据要求作文。
从前，有一位少年，盼望练就一身超群的剑术，便关山迢递到来一座仙山讨教于一位世外高人。
这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我信心勤学苦练，请问徒弟须要多久才干学成下山?”徒弟答道：“十年。
”少年嫌太长，就说：“假设我养精蓄锐，披星戴月，须要多长期间?”师父说：“这样大略要三十年。
”少年大吃一惊：“为什么养精蓄锐反而要三十年呢?”师父不答。
少年又说：“我肯定要不惜所有代价，拼死拼活修练，争取早日成功。
”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。
”少年左思右想，良久，终于大悟。
依据所给资料，咨询实践，写一篇议论文。
高一作文 篇2
山石外形各异，造成共同的景观，卵石润滑圆润，装点高耸平地。
所以棱角明显、血气方刚的山石让人感遭到了山体的刚烈，而体肤平滑、肌理莹润的卵石让人感遭到了山体的温顺。
不同的石头造成了一座山绝美的风景，到达了谐和圆满的境界，天地之间弥漫着一种祥和的气色。
由物及人，菜根谭中如此记录小人与其练达，不若朴鲁，与其拘束，不若疏狂。
但我并不这么以为，朴鲁是一团体纯真本色的表现，可以无利于人突出团体特色进而赢取他人所得不到的时机。
而换言之，练达和拘束难道不能让人取得时机吗？练达是处世圆润，拘束有一方面的意思是处事审慎，圆润可以愉悦他人的心，审慎可以让人觉得十分牢靠，这也雷同可以让人取得屡见不鲜的时机。
纯真的本色是一团体成才的关键。
傅雷对海外的傅聪叮咛最为外围的局部在于保有赤子之心，傅雷先生如是说我永世做事，第一是坦率，第二是坦率，第三还是坦率。
这里的坦率有三层含义，对事情坦率，对他人坦率，对自己坦率。
清楚自己适宜做什么，明白通知别的人自己能不能做，自省自己为什么做，从而到达一种玉韫珠藏的境地，到达天人合一的精气境界。
所以说，纯真的本色是一团体生长路途上的指明灯，也是惟一的导向者，一旦失去了本心，则失去了享用环球壮丽的时机，则遗记了人的基转义务。
傅聪在父亲的谆谆教诲下成为了一名杰出的钢琴家，所以守住朴鲁在人成才路上至关关键。
圆润是人成功的垫脚石。
人是一种社会性动物，无法能不与人交换沟通便能成功，所以说交换是一门艺术。
这门艺术的外围就在于坦诚和圆润。
坦诚即是保管自己的共性，圆润就要不怀才不遇，让他人在和你沟通时似乎细水流长，落日余晖一样带入你的谈话意境中，进而到达压服他人的目标。
假设你一启齿便让人感遭到你话中带刺，这场交换恐怕就是一场空谈了。
这也就是咱们为何要多读书的要素，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，并不是说能获取黄金和玉石，而是让你的价值回升到黄金，让你的气质行为温润如玉。
朴鲁守住本真，圆润愉悦他人，这就是一团体一生应该践行的准绳。
天地无法一日无和气，人心无法一日无喜神，若是每团体都能践行如此，我想咱们的环球会变得愈加谐和美满，就像那座山体一样。
高一作文 篇3
年前的当天，是我第一次性踏上上班岗位的日子，指导布置我教一年级，我茫然手足无措，一边摸着石头过河，一边谦逊像老教员讨教。
幸亏，我的勤劳仔细获取了在校生、家长以及共事的认可。
在低年级一教就是十几年，过后语数包班，一周二十几节课，每天总觉得困乏不堪，我甚至发生了职业倦怠，起初在我的剧烈要求下，学校指导赞同我继续往上教，直到往年上半年才教过一次性大循环，这曾经是很幸运的了。
转霎时，二十年过去了，当天，我又回到了终点。
原开放教六年级的，可以和孩子同轨，一年后再开放教一次性大循环。
当得悉本学期指导布置我教一年级时，我感到十分异常。
但我很快调整心境进入了角色，我曾经在思索，如何带着一年级的小好友们开启幸福的浏览人生？如何率领班上的家长展开亲子共读优惠？如何让孩子们觉得校园生存是如许的幸福快乐？……
以前教一年级觉得十分忙碌，也十分幸苦，既教语文又教数学，还做班主任，每天忙得连喝茶的期间都没有，回到家都不愿启齿讲话。
近两年，我校低年级教员不用再语数包班了，我觉得他们十分幸福，也挺艳羡他们有自在的期间带着孩子们一同读书。
当天，也有许多共事艳羡我，教一年级不用改作文了。
说瞎话，我快乐的不是不用改作文，而是可以通常我的美妙愿景，教过一个大循环后，对语文教学有了更多的思索，我也对接上去的上班充溢等候，愿我和一（10）班的小同伴们能幸福快乐地共同生长
高一作文 篇4
首次到来聋哑学校，见到的是这样的一幅场景：一群孩子排成一列列小队站在院子里。
他们有的歪着头，呆望着外边。
有的三两个的打着手语，交换着。
当我的眼神对上其中一个孩子的时刻，我便天性地对他报以浅笑，而他却立刻委婉地底上去头。
咻地，又抬起头来，浅笑地看着我，脸上还有淡淡的红晕。
随后咱们到来了二年级的教室，之间大富翁的游戏曾经进入了高潮。
一个身着红袄的女孩儿，慌慌张张地走到终点处，拿起一旁的大骰子，掷了起来。
“5”很幸运，她取得了处分。
几次上去，她获取了不少奖品，而我旁边的那位呢，嘴里的哈喇子都快流到地上了。
在这样极具感化力的气氛中咱们走向了另一个教室。
在一年级的教室里，正演出着棋场厮杀。
只见一位学姐正在抓耳挠腮，可与她对弈的哪一位却一脸冷静，恼怒着舔着手中的棒棒糖。
几番斗法，学姐简直给逼到的死路，对手趁势移车跳马直捣黄龙。
这较量，看得真过瘾!
光阴似水，多想要多看一眼，那些孩子的纯真笑颜，当天出现的所有事割不舍也剪不时的。
唯记，今天。
笑靥，如花。
高一作文 篇5
就像枫叶叶红红不透相思的愁牵挂的人在心头
就算秋水水流流不够梦中游走未曾开放你的手
就是明月月影影不散望穿眼眸把酒当歌泪淹喉
就此恋情情缘缘不时此生何求歌曲渐去曲不休
—《月秋影》黄征
在每一个单薄的日子里，总会有些遗憾和不安徐妆半面；总会有些庞大的心事委婉搁浅；总会有些舍不得的渐渐流失在梦幻外面。
淡淡的感伤，没有粘腻的情感。
心情积淀之后，真正寂静的深入，兴许最青睐的还是一种这样的生存：没有至死靡它的深情，没有撕心裂肺的承诺。
有时，自己情愿有一座地老天荒的城可以等候，也不情愿为一个情深不寿的人再去徘徊。
相思十诫里，最认同的便是第三诫：“第三最好不相伴，如此便可不相欠”，相伴即是相欠，这比相爱、相思、相惜,更令人接受不起。
我不时置信，总会有人没有爱人也能幸福安然公开去。
同时，也置信“我不时在找一团体，就算麻木都快乐，我不时在找一团体，让我置信幸福是真的”如这首歌般的恋情也会是温顺得令人动容的吧。
兴许在动容的同时，仍要苏醒冷静的前行，带着别种的情感，一团体朝圣。
有谁不是盼望在汹涌人海里能够对着天空静静地呼吸，兴许是一团体的浮世清欢，一团体的细水长流，兴许是两团体的执子之手，两团体的相约白头。
纵使明白“真正的安静不是避开车马清静，而是在心中修篱种菊”(白落梅语)，但仍是无法置否的青睐，近乎痴狂的青睐，那些在江南烟雨里，越发迷离的亭台舞榭，淡成迤逦的离合悲欢，一束汉服，一袭长发，一曲古风，一柄纸伞，一座断桥，永远记得，第四桥边的新月，和盈满长袖的风。
即使是一个像影子的人，也能在水墨江南里找到安宁的归宿，心或许才可以寄予。
光阴里不时动容的是那薄脆的寂静和安然的哀伤。
总要有一些物品值得或许说是可以让人在往后的岁月里细细思量，渡过每个霜重露浓的凉夜。
阳光一旦微凉，笔尖就容易感伤，匆忙的流年里，对与错又何妨？
高一作文 篇6
昨夜，夏凑到我的耳边，轻轻跟我说它要走了，我没有言语，用回想的感动和夏说了再见。
回想这个夏，它来的很及时。
它来时，我正忧虑自己，没有汗水。
中考刚完结的我，没有了压力，每天起床很迟，早晨睡觉很晚，大局部期间都在看电视、吃零食，很享用，牵肠挂肚。
但身材的体重在参与，造成我觉得爬楼梯都要大喘气，这又让我很苦恼。
过后的我，想尽方法出汗水，但是并没有什么作用，渐渐我也就看的安然了，不再想那些，放宽了心态，日子反常启动着。
它来了，在我辛劳时。
刚开局军训几天，早晨和半夜都要站一小时军姿，火伞高张，汗水从脊背、胳膊、大腿流上去，又痛又痒；每天都要练习齐步走、跑步走和正步走，重复着一遍又一遍的.练习。
清晨，咱们沐浴着晨曦上早操并做热身静止，这是咱们大家都最爱的静止，咱们都很开心。
回念这个夏天，它来的很体恤，它来时我正忧思，自己的眼泪无处藏匿。
刚住校那几天，或许由于睡习气了自己的大床，再去睡高下床时，自己的脊背莫名的在第二天疼痛的凶猛，因此我也埋怨过；或许由于吃习气了妈妈炒菜的滋味而吃不进食堂里的饭菜而埋怨过，因此自己的眼泪无处藏匿。
它来了，多雨的环球，将我的眼泪掩藏，想家，惦记亲人，痛恨军训带来的痛苦，一滴一滴眼泪被雨水掩盖，我也不知在脸上的是泪还是雨水。
时晴时雨，单纯而热情，是它磨难了我的意志，带我行进。
当天清晨。
秋贴近我的耳朵，低声对我说，它来了，我大声吆喝，用深情吆喝，和秋说了欢迎。
高一作文 篇7
哲学家维特根斯坦说过：“我贴在低空步行，不在云端飞舞。”兴许这就是他整团体生所稀释成的一个经典吧！
有太多的人说，“咱们生在一个塌实的年代！”但是无法否定的是，那些以冷静淡定来面对生存，用自己实在的双脚来丈量人活路线的人们，总会令咱们肃然起敬，由于脚虚浮地，在任何时刻都是一种难得可贵的品格。
如今有越来越多被这虚夸的社会风尚所感化，他们盼望一步升天，而遗记用执行去跟随，他们空想一夜暴富，而遗记用双手致力发明。
如今有多少大在校生都终日鸿鹄之志的关在家里，而不去找上班，他们一味的高估自己，一心只想做公司的治理层，他们惧怕辛劳。
但理想上，有多少有成就有事业的人不是从基层做起的呢？
就像NBA的招牌明星黑曼巴，人们往往只能看见他在球场上的光荣，而漠视他背后里的艰辛，他从02年起，就选用了传说中的“666训练法”——每周6天，每天6小时，每次6个阶段的“魔鬼训练 ”之后又增至8小时和1000+的投篮。
当他举起MVP奖杯的时刻，或许对这些早已习气。
也只要这样的致力才干让他举起奖杯的时刻毫不费劲，就如科比单场81分的面前，是整整十年的苦练。
兴许对咱们来说只是个奇观，但关于科比，这是汗水换来的肯定。
如若咱们丢弃脚虚浮地，而去选用虚夸，那么你的人生就出现一个庞大的空泛，就像美国1929年经济危机前一片冷落的表象，就像中国十年文明浩劫劫难来临前的飓风，被虚夸所掩盖着，走不出的阴郁一样。
因此，咱们要学会舍弃虚夸，拒绝虚夸。
脚虚浮地不是事必躬亲，由于居里夫人对她父亲说过他没有期间擦椅子；脚虚浮地不是好高骛远，孙楠曾经干过一千多个工种，数十年之后才将他那甘甜的歌喉带给咱们；脚虚浮地不是欲速不达，刘备永世转战，屡败屡战最终才开创蜀汉。
记住，不要在云端飞舞之后，才在低空步行，那是为时已晚。
