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- 全球哪些地区和国家的员工最常进行远程办公？
- 远程办公对办公室工作的影响？
- 远程工作计划
- 远程工作计划 篇1
- 远程工作计划 篇2
- 远程工作计划 篇3
- 远程工作计划 篇4
- 远程工作计划 篇5
- 远程办公最重要的是什么
全球哪些地区和国家的员工最常进行远程办公？
全球办公趋势：超20%员工采用远程工作
一项由益普索(Ipsos)和路透社联合进行的报告显示，全球已有超过五分之一的办公人员，特别是中东、拉美和亚洲地区，频繁地采用远程工作模式。
近10%的员工甚至每天都在家中完成工作任务，这一比例在印度尤为显著，超过半数印度员工选择远程办公，紧随其后的印尼、墨西哥等国家也表现出较高的比例。
然而，远程工作在欧洲的部分国家如匈牙利、德国、瑞典、法国、意大利和加拿大并不普遍，仅有不到10%的员工选择这种方式。
益普索高管科伦戈特弗里德(Keren Gottfried)表示，尽管新兴市场对远程工作接受度较高，发达国家对此的态度仍有待观察，他们虽认识到其优点，如便于雇佣女性员工、缩短通勤时间、平衡工作与生活，但对此模式持保留态度。
调查还发现，俄罗斯、南非和阿根廷等国的员工有超过50%表示愿意经常远程办公，而日本、瑞典、英国、澳大利亚和加拿大的员工对远程工作兴趣较低。
21%的全球网民表示，由于工作性质限制，无法进行远程办公。
65%的人认为远程工作能提高工作效率，因为它提供了工作灵活性，使员工能自主安排工作节奏。
然而，远程工作并非全然利好。
62%的人担忧远程办公可能导致员工社会隔离，53%的人认为缺乏面对面交流可能影响晋升机会。
此外，50%的人担心在家办公会引发家庭矛盾，模糊工作与生活的界限。
这些担忧在印度、沙特和土耳其尤为突出，其中沙特和土耳其的员工对远程工作可能影响晋升尤为关注。
远程办公对办公室工作的影响？
远程办公对办公室工作的影响主要表现在以下几个方面：
远程工作计划
远程工作计划锦集五篇
日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的远程工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
远程工作计划 篇1
本学期作为普九迎检的一学期，远程教育工作同样要作为被检的重要内容之一，再加上本学期我县教育局要对教师进行计算机的操作考核，以上种种，对远程教育工作提出了一些更高的要求。
为使工作能够有序开展，特拟定以下简要计划，便于逐步实施。
一、远程教育资源的下载。
1、对上期有关资源的整理。
同样要在咨询相关教师的基础上对有收藏价值的、原先下载的资源准备刻录成光盘保存，以腾出更多的硬盘空间。
当然对于利用可能比较高的资源还是要以添加硬盘等方式，方便教师们在网上取用。
2、关于本期资源的下载。
维护下载的电脑的正常运行，及时下载各类远程教育资源，并及时整理。
二、对老师的培训与辅导。
1、对本校老师的培训和辅导
在往学期的基础上，继续加强对我校教师的培训和辅导。
培训的主要方面是：Windows XP系统的使用、Office办公软件的使用，特别是利用Word制作电子学案，利用Power Point制作课件和利用Excel处理学生的成绩。
辅导主要是指对远程教育资源的使用，特别是如何利用Word和Power Point将远程教育资源、天网中的资源整合，更好地为教育教学服务。
这两方面的工作以集中培训、个别辅导为主要方法，让我校的每位任课教师能在远程教育专用教室每两周不少于一节课的面向学生的授课。
2、对本镇其他远程教育管理老师的培训。
做为本镇的龙头学校，对本镇其他学校的远程教育管理员做好培训工作是上级相关部门对我们的要求，所以本学期准备在适当的时候组织本镇远程教育管理方面的教师来我校或观摩或学习或培训，同样也要有培训目标，这会在以后的具体工作中来制订、实施。
三、其它工作。
1、学校的主页已经基本完成，对于剩下的日常维护工作，主要是指资料的编辑、上传等，与其他部门做好配合，为校外的各位社会人士、学生家长等做好与学校的联系，发挥应有的作用。
2、宽带已经拉入校园，对宽带网的维护显得越来越重要，这主要包括：维护各处室电脑的正常工作，对本校教师电脑的正常上网，还有教授老师们如何合理地使用上网浏览信息，让信息的高速公路在我校能够通畅，更好地为教育教学服务。
远程工作计划 篇2
为全面提高农村教育的质量和效益，共享优质教育资源，20xx年国家决定投入100亿元实施农村中小学现代远程教育工程，计划用5年左右的时间，构建起遍及全国农村的远程教育网络。
为了做好项目工作，使项目更好地进入课堂，服务教育教学，服务广大农民，促进当地农村经济的发展；推进农村社会进步和精神文明建设，加快农村发展，充分发挥远程教育工程的作用，努力开发和利用教学资源，不断深化教育改革，培养和提高全校师生的创新意识和实践能力，本学期，我们将继续做好以下几方面的工作：
一、加强领导，制定计划，统一部署，保证实施。
本学期，为了使远程教育工程不断向深入地发展，学校要继续健全项目工作领导小组，将远程教育工作纳入议事日程，制定本学期工作计划，具体安排本学期的工作内容，校长挂帅,教导主任具体亲自督促、检查此项工作，两名管理员具体负责实施。
本学期，要把此项工作落到日常工作之中，保证日常各项工作有条不紊地实施，以促进教育教学工作的开展。
二、充分利用教育资源，提高教师的业务素质。
1、广泛下载信息资源，实现资源共享。
为了使远程教育资源真正达到资源共享的目的，一线教师要坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，由管理员负责每天按时下载、接收，并填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资源分类，各组由组长事先进行筛选，小组成员依次轮流查找所需资源，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。
2、加强对教师的培训。
本学期实行全员培训。
通过课堂教学、上机实践、讨论会、专题报告会等形式，使培训活动更好地开展。
培训过程中，要不定期地对教师进行问卷调查，随时了解教师学习情况。
培训结束，每一位参加培训的教师都要进行一次结业考试（即制作一件课件、备写一份电子教案、进行一次上机实践、做一套测试题）；并进行一次成果展示，由参加培训的教师进行评议，评出较好的作品参加全区的课件评选活动。
远程工作计划 篇3
一、指导思想
以树立现代教育理念、把握现代教育办法为指导，进一步促进中学教育，搞好中学教师持续教育作业，进步我校教师素质，为教师吸收现代教育信息搭建平台，力争逐步缩小我校在教育教育资源方面与城市校园的距离。一起，为把国家下发的长途教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的进步，结合本校实践，特制定本学期长途教育作业方案：
二、加大宣传力度，进步知道
长途教育首要经过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使咱们能够及时地结合教育教育实践，充分使用卫星传输的优质教育教育资源，进步教育教育质量。
一起卫星教育收角度能够成为咱们对教师进行不间断训练的一个训练点，是教师教育作业的提炼和升华。
因而，咱们将加大这方面的宣传力度，让教师们更深入了解长途教育的相关内容，理解只要不断加强学习，才干适应日益更新的教育教育改革发展的需要。
三、建立长途教育作业领导小组
1、加强领导。
从校园领导到每位教师都要高度重视现代长途教育，校园建立的相应领导机构来从事现代长途教育的规划与施行，并做到使命分工清晰，做一些扎实的作业，为师生做一点实在的效劳。
2、清晰分工。
长途教育作业领导小组组长，担任对校园长途育作全体统筹安排；各成员首要抓好教育作业方案的制定与施行作业。
四、首要作业目标
1、以现代长途教育技术为主，常规电教手段为辅，充分使用长途教育资源，用现代教育手段促进我乡小学教育教育质量的进一步进步。
2、进一步学习运用现代长途教育设备，了解设备的操作办法；学习长途教育资源的挑选、使用和二次开发；学习常用的课件制作办法;抓好教师训练作业，要求每位教师都能熟练运用长途教育设备展开教育教育活动。
3、展开与长途教育有关的教研活动不低于2次,以进步长途教育设备的运用效益。
五、首要办法
量体裁衣，采取多种模式，逐步推进现代长途教育技术。
（1）抓好教师训练作业
要运用好长途教育资源，首要要求教师有必要熟练地把握计算机的基本操作。
为此，咱们在本学期要抓好教师的训练作业，让每位教师在原有操作技术的基础上，进步操作水平，逐步了解长途教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。
（2）加大长途教育资源的课堂应用率
确保远教IP资源的接收、运用、刻录和保存，及时将接收的有用资源安排师生观看，并做好相关记载。
在课堂教育中积极探索立异。
（3）加强校园卫星收角度的管理
校园长途教育设备管理员要担任教育教育资源的搜集、整理、刻录作业，以利于教师能及时使用好长途教育教育资源。
（5）抓好长途教育资源的二次开发
搞好现代长途教育资源二次开发的研讨和推行作业。
为教师的多媒体教育水平提供技术支持，学习常用的课件制作办法。
（6）抓好长途教育档案建造
要求制定好各种方案和制度，填写好相关记载和表册，及时搜集各项目校园上交的材料，有序存档。
六、长途经费预算
1、项目金额备注设备维修20xx年不少于20学时，由校园安排的长途教育训练应有方案、方案、训练内容、考勤、总结等。
参训教师应有笔记、且实践操作技术水平得到进步，由校园进行考评、存查。
2、学科教研。
校园教导处或教研组经过训练，安排教师展开学科长途教育教研活动，每月不少于1次。
3.网上教研。
校园教导处或教研组经过训练，由教研组依据学科教育进度和教研方案，安排教师使用“博客”平台参与网上教研活动，每月不少于1次。
4.上课达标。
经过训练，深化知道。
使用长途教育资源上课到达规定的数量和质量标准。
依据每周在长途教室上课不少于21课时的要求，依照校园规模大小和现有的长途教育设备条件，测算出一切学科教师使用长途教育资源应上课的均匀节次，查核每个教师是否到达或超过本校应上均匀节次。
5.反思沟通。
教师结合自己所任学科教育内容，在博客日志中宣布原创性、高质量、有价值的教育反思，每人每月不少于1篇；每人每月向校园或区博客圈推送自己原创博文1篇；学期结束时每人写1篇所任学科长途教育资源应用总结宣布在个人博客中。
6.博客评比。
由校园安排对本校教师个人博客进行评选、排名、存查。
真实把教师博客建成为“个人成长袋、远教示范田、档案资料库、技术责任地、心思休闲园”。
远程工作计划 篇4
今年我县被省市确定为“国培计划”项目县，接到此项任务以后，我局高度重视此项工作，立即明确分工，落实责任，制订计划，分步实施，对整个培训过程紧抓不放，取得了良好的效果，达到了预期的培训目的。现将情况总结如下：
一、精心组织，充分准备
6月28日，我局接到“国培计划”任务以后，立即回报给局领导，研究后认为此项活动是一项层次高、便学习、省费用的.培训项目，对我县来讲是一个非常难得的机会，领导指示一定要把此项工作抓紧抓好、抓出成效。
局师训办把手头工作暂停，全力投入此项工作中去。
首先我们作了充分的准备工作，协调局电教馆负责远程设施的检修维护；紧急配备了手提电脑、数码相机等设备。
然后精心策划把20xx人的培训任务共分成76个班26个教学点，涵盖所有开课专业，平均每乡镇三个班，为了便于管理，规定每班人不超过35人。
7月1日我县召开了专题动员大会，各乡镇师训专干、电教员到会，会议要求各乡镇首先要检修设施保证混合学习节目开播后能正常运转，要配备认真责任、能吃苦耐劳的同志作为各班班主任，混合学习场地要有饮水机、电风扇等消暑降温设备，各教学点要每天按时把学习收视情况用手机短信的方式传到中央电教馆，把学习图片和学情简报报到县师训办邮箱。
二、注重实效、狠抓培训质量
在节目开播前，我县统一下发打印了《电视课程播放计划》下发到各教学点，要求各单位一定要提前落实培训对象，按时组织收看。
7月12日开班后，我局师训办的同志逐个教学点逐班检查，突击点名，现场采像，检查发现各位参训学员都能认真听讲，认真做好笔记，上午学习，下午研讨，为抓紧抓实各班考勤全部采用签到制，一天四签，两来两走。
检查中通过走访教师和召集教师开座谈会，教师称赞此次培训专家的讲座确实很精彩，特别是对课例的点评十分到位，受益匪浅，所以尽管天气炎热，广大参训学员仍然不愿错过这一难得的机会，收看非常认真。
很少有迟到早退现象。
各乡镇师训干部都以签到、作业薄、研讨记录为抓手把工作落实到实处。
其中酒店乡为了方便教师做作业，通过电脑把每天专家留的作业下载打印出来，统一格式发给每一位教师；赵庄镇、黄口镇等单位要求每所布点学校凡是有设备的学校都组织收看，使受训人数远远超过了应学人数；祖楼、青龙、孙圩等乡镇则用大教室和多媒体设施把全乡镇教师都集中在一起收看。
三、强化监督，注重服务，效果良好
在此项培训过程中，我县全体师训干部一直坚守在培训现场，同广大学员同学习、同研讨，县局则采取不打招呼，直接到点的方式，每天下乡督查，市局盛局长和王主任一行到我县检查指导工作，鼓舞了士气，广大教师对领导畅所欲言，对此项培训交口称赞。
在培训过程中我县各中心学校都十分重视为参训学员搞好服务，统一发放作业本等学习用品、安装电扇、空调等降温设施，备足饮用水，从各个细节为学员提供舒适的培训环境。
参加培训的教师一致认为“国培计划”培训非常贴近教学，贴近课堂，把握教师培训需求，讲授精彩具有针对性、实施性和前瞻性。
为今后的教学工作指明了方向，对教师业务水平的提高很有帮助，是一种十分受欢迎的培训形式。
远程工作计划 篇5
在现代远程教育技术快速发展和素质教育不断深化的今天，应用远程教育资源来辅助教学已得到了全面的铺开，教师的教育观念、教学方法、教学的组织形式都发生了较大的变化。
因此，教师如何改变自己的教育教学观念，把先进的教育思想、视听技术等融合于教学之中，为教育教学服务，已成为现代远程教育所必须研究的一个新课题。
为了使我镇教师能从传统的教育教学中迅速转变观念，适应新时期的教育教学方法，并将信息技术与学科进行整合。
现将本学期现代远程教育工作计划制定如下：
一、指导思想
以上级有关远程教育精神为指导；以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源的开发和应用工作；以“提升教师水平，增长学生见识，服务课堂教学，提高教育质量”为宗旨。
传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进，因地制宜，逐步推进我镇教育教学工作的信息化、现代化。
二、工作目标
1、以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我镇教育教学质量的进一步提高。
2、教师进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；
3、学习远程教育资源的选择、利用和开发；
4、熟练掌握常用的课件制作方法。
三、具体措施
1、做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。
2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3．管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平。
4、按时接收现代远程教育卫星资源，及时整理分门别类保存，制作光盘，提高光盘利用率。
做好资源的备份工作，及时公布远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播出目录。
5、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师的危机意识、生存意识。
促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我镇的现代技术教育。
6、积极开展远程教育环境下的课件制作、开发，教学反思，教学案例，教学教研论文的收集整理活动。
搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。
利用现代远程教育条件，制定可行的计划和方案，积极开展各项教育教学活动，为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。
帮助他们做好课件的搜集、开发和利用，
实现资源共享。
7、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。
根据教育局电教馆的安排，立足本校实际，搞好学校的校本培训、常规电教工作，管好用好常规电教器材，使它们能够在教学之中发挥巨大作用。
8、认真做好远程教育的校本再培训，确保“青年教师过硬，中年教师达标，老年教师适应”的总体目标。
9、积极参加各级各类大赛活动：
⑴积极组织我镇教师参加教育局电教馆统一安排的评教赛讲活动，在学校评优选先的基础上，评选出我镇的远程教育教学能手。
⑵组织全校师生积极参加各类中小学信息技术创新与实践活动。
小学现代远程教育工作计划
⑶评选我镇优秀的远程教育应用研究论文、实验报告、课例、教学设计方案、案例、反思等文本类作品。
四、活动安排
二月份
1、制定工作计划。
2、进行设备检修，确保设备正常运转。
3、随机教学视导。
三月份
1、组织教师参加信息技术优课评比活动。
2、抓好信息技术教师业务培训工作，在信息技术教师综合
素质提高上下功夫。
3、迎接市电教馆的教育视导。
4、随机教学视导。
四月份
1、组织教师进行多媒体课件制作培训。
2、组织信息技术教师参加课堂教学观摩活动。
3、开展信息技术与学科教学整合的研究。
4、随机教学视导。
五月份
1、开展信息技术优课展示活动，送课下乡。
2、继续组织信息技术学科教师制作与其它学科整合的课件活动。
3、优案征集、论文评比活动。
4、随机教学视导。
六月份
1、组织信息技术课教师说课比赛。
2、做好期末教学总结交流。
远程办公最重要的是什么
远程办公最重要的是什么
1、 明确工作时间
即使隔离在家，也需要有一个上下班时间规范，让“到岗”和“离岗”这个过程更加显性。
在家办公节省了通勤时间，可以让团队在排班上具有更强的弹性。
服务型团队排期后，也许可以提供更长的对外服务时间。
2、 明确工作任务
远程工作出于提高协作成效的目的，通常要求工作任务的分配、接收和沟通有更清晰的结构，能够一次阐明的，就不再做分散沟通。
一个相对完善的工作任务信息应该包括：（1）任务所指向的目的；（2）任务描述；（3）任务要达成的结果；（4）完成时限；（5）成员构成，包括单一的明确负责人。
如果有冲突性任务存在，还需要给出任务优先级。
任务一旦接受开始执行后，围绕任务执行进度、问题和计划的沟通就要基于这个书面记录。
通过统一使用某个任务协作平台，让相关沟通内容能够统一汇总到一起。
3、 明确响应和反馈时间
远程办公最明显的阻力就在于同事之间对响应时间的期待变得不确定，它带来的负面结果是成员会怯于提出问题，同时又增加焦虑感。
解决这个问题最重要的沟通习惯是“明确指明响应时间要求“，例如，发起者应该说“这是A客户的需求，请在下午3点前反馈可行性”。
当然，反馈和响应并不都是越快越好，而是根据工作性质给出合理的缓冲时间。
因为企业中彼此协作的关系链有时候会很多，所以这个约定一般应该由下至上进行，而不是从公司层面进行统一规定。
4、 明确汇报模式
汇报的约定包括汇报频率和汇报内容。
频率可以根据工作性质来决定，但汇报内容有个参考的`公共方式，那就是工作完成内容（Progress），工作遇到的问题（Problem），以及下一周期的工作计划（Plan）。
任何岗位的工作，用这个框架来进行汇报，效果肯定差不了。
另外，工作汇报同样建议在一定范围内公开透明，尽量让所有人都周知每位成员的工作汇报内容，而不是只给经理人员的管道式汇报。
5、 检查监督不能完全缺位
即使在倡导“自我管理”的互联网公司，“检查和监督”也不能完全缺位。
因为任何人都很难做到绝对的自律。
而自律的本质来自于“他律”，也就说我们的自律度很大程度上来自对他人态度的顾忌。
所以，每个远程协作的团队可以事先达成检查监督机制的约定。
这种约定可以简化到单纯提交工作成果，也可能严苛至每小时视频签到，完全取决于工作的性质和团队要达到的目标。
6、 特情处理事先约定
特殊情况如同事生病、受疫情影响、有事要在工作时间离岗等等，这些问题最好都有一个事先的计划和约定。
无法事先列举的，也可以有一个综合的解释机制。
7、 清晰地传达“隔离时期办公约定”
通过各种方式，把隔离期间新的工作任务、办公约定等清晰地传达给团队每一个人。
疫情期间的远程办公，远程工具操作、协同沟通预定、时间管理，这也是培训团队成员“自我管理”一个极好的场景。