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职场礼仪课程讲到了那些内容？？？不是学校那种哪里有
关于仪态礼仪（站姿）的说课稿教材剖析仪态，又称“体态”，是指人的身材姿态大风姿。
姿态是身材所表现的样子，风姿则是内在气质的内在表现。
人的一举手、一投足、一弯腰乃至一颦一笑，并非偶然的、随意的，这些行为举止自成体系，像有声言语那样具备肯定的法令，并具备传情达意的配置。
人们可以经过自己的仪态向他人传递团体的学问与修养，并能够以其交换思想、表白感情。
《仪态礼仪（站姿）》是《社交礼仪》第2章第3节内容。
在此之前，在校生已学习了仪容、仪表礼仪的基础上,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。
本节内容是在《社交礼仪 》 中占据关键（龙头）的位置，以及为交际、仪式、求职礼仪和今后的任务打下坚实的基础。
教学指标 （1）、常识造就指标：经过教学，联合教员示范，疏导在校生掌握站姿的种类、各种站姿基本要求及规范。
（2）、技艺造就指标：要求在校生依据正确站姿的基本要领启动训练，熟练掌握各种站姿，并能灵敏运用。
（3）、素质拓展指标：要求在校生在往常也能尽量做到站姿正确，矫正不正确的行为习气，塑造体态美，造就良好的仪态修养，进一步增强在校生的行业素质和美的看法，从日常生存中始终修正自己；经过通常与通常相联合的教学训练在校生优雅的举止。
重点、难点重点：(1)各种站姿的基本要求（由于这是掌握正确站姿的基础）。
(2)端庄、优雅站姿的规范（由于它能协助在校生塑造体态美，造就良好的仪态修养，进一步增强在校生的行业素质和美的看法，从日常生存中始终修正自己；经过通常与通常相联合的教学训练在校生优雅的举止）。
难点：素质拓展（俗话说：台上一分钟台下十年功；由于矫正不正确的行为习气、塑造体态美、造就良好的仪态修养，肯定从日常生存中始终修正自己；它要求在校生务必每天自觉训练20—40分钟，考验在校生的毅力）。
教学用具 黑板、粉笔、多媒体 教学方法 “执行导向”单元教学形式 ——四面装置落地镜子的舞蹈室 考核方式（1）、第一星期后， 由学习小组（5-8人）组织考评，对本组同窗行为习气、日常练习状况启动评选，提出惩处、激励及整改意见。
（2）、 第二星期后，由学习小组组织考评，对本组同窗依据整改意见对自己行为习气、日常练习、群体训练状况启动评选，提出惩处、激励及整改意见。
（3）、 第三星期后，再由班干部组织考评，对同窗行为习气、日常练习、群体训练状况启动评选，提出惩处、激励及整改意见。
（4）、 第四星期后，再任课教员组织考评，对在校生行为习气、日常练习、群体训练、实训室职业情形训练等状况启动评选，提出惩处、激励及整改意见。
学习方法1、在校生特点剖析中技生大局部是初中阶段的中上等生，他们普通来自乡村、市区的下岗或离异家庭，比拟不足思想质量、礼仪修养方面教育，有些同窗连最最少的礼貌都疑问，结果务工比拟艰巨；但这个年龄的在校生观察才干、记忆才干和想象才干会迅速开展，他们好动、猎奇、好表现，抓住在校生特点，踊跃驳回笼统活泼、方式多样的教学方法和在校生宽泛的、踊跃主动介入的学习方式，定能激起在校生兴味，有效地造就在校生才干，促成在校生共性开展。
经过群体、小组区分训练、一般沟通及辅导感知各种站姿的要点，学习站姿的基本思绪：（1）课堂上“疑问→点评、示范→训练→展现→点评”；（2）课后“训练→小组考核→训练→小组再考核→训练→班级考核→训练→任课教员考核”。
经过站姿训练环节的学习，掌握各种站姿的区别与咨询；经过剖析影响站姿的要素，体会掌握正确站姿的意义及人的气质、风姿与社会面临务工难等严重疑问的亲密相关；经过情形展示和各种训练，掌握站姿的种类、要点、改善日常行为习气等基本常识。
2、常识阻碍上 （1）在校生学习本节课的常识阻碍 要改善一团体的日常行为习气，训练优雅举止很难，在校生课后不容易做到每天坚持训练，所以教学中教员应予以激励、用理想深化浅出的剖析，让同窗们自觉坚持。
（2）动机和兴味上教员应在课堂上充沛调动在校生的学习踊跃性，激起来自在校生主体的最有力的能源——求知欲是最好的教员。
教学程序及想象 1、由招聘面试的故事引入（导言是一堂课的开局，应具备激起性和启示性，激起了在校生求知的愿望，明白学习内容，同时无利于导入本节内容）---5分钟。
把教学内容转化为具备潜在意义的疑问，让在校消费生剧烈的疑问看法，使在校生的学习环节成为“猜想”、观察，继而弛缓地深思，等候寻觅理由和答案的环节。
在实践状况下启动学习，可以使在校生应用已有常识与阅历，异化和索引出以后学习的新常识，这样失掉的常识，岂但易于坚持，而且易于迁徙到生疏的疑问情境中。
本次情形题：两个在校生区分表演面试考官及面试者……,可以观察到他们走姿、站姿、坐姿、进入面试室的礼仪。
2、由实例得出本课新的常识点。
正确站姿、坐姿、走姿的种类及要点---2分钟。
3、解说并示范站姿要点。
解说站姿时，不只在于怎样做，更在于为什么这样做、应该留意哪些疑问，而及时对掌握要点的方法和法令启动概括，无利于开展在校生的思想才干——5分钟。
4、才干训练。
在训练中，驳回墨守成规的方法，即按举措的要点站好→坚持5分钟→头上顶书（薄书、教材）→坚持5分钟→双膝夹纸→坚持5分钟→劳动5分钟→进入下一轮训练→展现→点评。
训练环节中建设奖惩制度，而后启动一般辅导、交换心得体会、协助他们建设自信念——60分钟。
5、课堂小结，强化看法——3分钟。
（1）常识性内容的小结可把课堂教学教授的常识尽快转化为在校生的素质。
（2）训练方法的小结可使在校生更深入地理解训练方法、作用及在改善日常行为习气中的位置和运行，并且逐渐造就在校生的良好的气质、优雅的举止。
6、板书设计 投影 一、基本站姿（1）手位:（2）脚位:二、规范的站姿 （1）从正面看 （2）从正面看三、站姿的要领一平二直三高四、训练方法头上领书，双膝夹纸7、安顿作业——依照《训练指点》每天练习各种站姿20-40分钟，合成段考核、评选。
针对在校生身材素质的差异启动分层训练，既使在校生掌握基础常识，又使身材素质较好的在校生有所提高，从而到达拔尖和优化的目的——5分钟。
（教学程序：（一）：课堂结构：温习提问，导入讲授新课，课堂训练，课堂小结（坚固新课），安顿作业等五个局部。
（二）：教学简明环节：1：温习提问：仪容、仪表的概念及内容。
（理由是：仪容、仪表、仪态是人的内在气质的内在表现，三者肯定协调一致。
）；2：导入讲授新课：由面试求职的通常引入（理由是：具备激起性和启示性，激起了在校生求知的愿望，明白学习内容） ；3：课堂练习：站姿训练（关键指标）4：课堂小结：（新课坚固）5：作业安顿及考核方式（训练优雅举止） 教学手腕 多媒体课件将站姿的种类及要点，以图、文两种方式再现进去。
多媒体课件展现各种站姿的基本要求、规范。
多媒体课件展现各种站姿的训练的环节——变笼统为直观，以突出重点，强化记忆，补偿了图解运动不动的毛病。
几点体会1、教材：课程名《社交礼仪》，而驳回教材《商务礼仪实训指点》，教材比拟缺少礼仪的常识点，社交的内容很难从教材中找到。
2、同窗们对《社交礼仪》课程有浓重的兴味，特意文秘班的在校生，宿愿修正教学方案，将周课时4节改为6节（礼仪是通向现代市场经济的“通行证”。
随着我国添加WTO，进一步走向开明与国内社会接轨已成肯定，而在开明的社会系统中，每一个社会组织和团体都须要在宽泛的、频繁的社会来往中追求自身的开展，争取事业的完成，因此，学会交际已成为现代社会现代人必备的素质之一。
而交际完成的关键在于礼仪，礼仪是生存小节，但却代表着团体、组织乃至民族、国度的笼统，反映出一个社会人们的行为规范和文明水平。
礼仪作为待人处事、启动社会来往的手腕，每团体只需置身于理想，无论做什么都离不开礼仪。
进入交际场所，懂礼仪与疑问礼仪会收到一模一样的成果）。
3、教学内容第一章 礼仪概述§1-1礼仪的历史沿革 §1-2礼仪的内容 §1-3礼仪的特性 §1-4礼仪的配置 §1-5礼仪与品德 §1-6交际与交际礼仪 §1-7交际礼仪的习得.第二章 团体礼仪§2-1仪容 §2-2仪表 §2-3仪态 §2-4界域第三章 交际礼节§3-1称说 §3-2引见 §3-3握手 §3-4交谈 §3-5名片 §3-6通联 §3-7馈赠 §3-8求职 §3-9游览 §3-10场所第四章 仪式礼节§4-1迎送仪式 §4-2签字仪式 §4-3开店仪式 §4-4交接仪式 §4-5剪彩仪式 §4-6其余仪式第五章 会议礼仪§5-1洽谈会礼仪§5-2颁布会礼仪§5-3展览会礼仪§5-4资助会礼仪§5-5联欢会礼仪§5-6宴会的礼仪§5-7其余会务礼仪第六章 求职礼仪§6-1做善意思预备 §6-2预备面试资料 §6-3相熟面试方法 §6-4掌握面试礼仪
职场引见礼仪的准则和顺序(引见礼仪的准则和顺序视频)
1、会议引见礼仪的准则和顺序。
2、职场引见礼仪的准则和顺序。
3、引见礼仪的准则和顺序视频。
4、引见礼仪的准则和顺序的顺口溜。
1.引见礼仪的顺序。
2.先幼后长：要先把资格浅、年岁轻的一方引见给资格深、年岁长的一方看法。
3.先男后女：要先把男士引见给女士看法。
4.先下后上：引见高低级看法时，先引见下级，后引见下级。
5.先亲后疏：引见共事、好友和家人看法时，要先引见家人，后引见共事、好友。
6.先主后宾：引见宾客和客人看法时，要先引见客人，后引见宾客。
7.引见礼仪的准则。
8.在向他人引见时，第一了解对方能否有结识的愿望。
9.最好不要向一位有身份的人引见他不愿看法的人。
10.留意引见秩序。
11.假设是业务引见肯定先提到组织称号、团体职衔等。
12.群体引见可以依照座位秩序或职务秩序启动。
13.为他人引见遵守“先向尊者引见”的准则。
14.引见人作引见时，应该多经常使用敬辞。
15.在较正式场所，引见词也较郑重，普通以“某某，请准许我向您引见……”的方式。
16.在不十分正式的场所可随意些，可用“让我引见一下”或“我来引见一下”“这位是……”的句式。
17.引见时语气明晰地说出得体的称谓，有时还可用些定语或描画词、称誉词引见对方。
18.为人引见时留意手势和表情。
19.被引见时，眼睛正视对方。
20.除年长或位尊者外，被引见双方最好站起来拍板致意或握手致意，同时应说声：“您好，看法您很快乐”或“真荣幸能看法您”等得体的礼貌言语。
职场礼仪：12个最该留意的小细节
职场礼仪：12个最该留意的小细节
没有规矩，不成方圆。
你的一举一动，都是团体品行的有力证实，也是他人考量你的关键规范。
不论你在一个开明性的守业公司，或是在国企事业单位，还是传统型企业，都应该遵守肯定的职场礼仪。
以下这12条职场礼仪，宿愿对你有协助：
1、引见其他人
在社交场所，咱们往往有为不相识者彼此引见一下的任务，这便是为他人作引见。
为他人作引见，应作得契合礼仪。
无时机就将身边的人引见给其他人。
不要让他人体验那种在社交优惠时，等着被引见时的难堪，有一种被丑化的觉得。
假设你想要让人感到自己被注重，无论他职级比你高还是低，都要记得第一期间将他引见给小组里的其他人。
2、把“请”和“谢谢”挂嘴边
中国，是悠久的礼仪之邦，咱们的教育体系从娃娃阶段就强行灌输了很多“品德礼仪”的理念，所以说，懂礼貌，尊重，对咱们中国人来讲，应该是再相熟不过了。
一个没有礼貌、举止粗俗的人，不易取得情谊和自信，也很难取得尊重和认同，而那些把“请”“你好”“谢谢”挂在嘴边的人，心存感谢的人擅长从更踊跃的方面来看待困境。
常说谢谢能协助那些不擅长表白感触的人与他人进一步交换，同时让他们防止堕入说不进口的负面想法中。
礼貌才是最关键的通行证!
3、握手
握手依然是表现专业的表现。
它展现了你的礼貌、自信和可接触性。
然而切记握手的时刻肯定要真挚且坚决。
软弱有力的握手是十分蹩脚的，它给对方传递了一种你很虚弱，并且是不真挚与他握手的判别。
4、不要打断他人
无论是职场中还是生存里，无论是主动还是主动，打断他人讲话或许是咱们经常会碰到的一个场景。
一旦解决的方式不对，大少数状况下都会被以为是失礼了。
而最惋惜的`是很多人失礼却不自知，要素除了在于不知道怎样得体的去解决这件事之外，也在于不是你身边的每一团体都会好意的提示你 —— 你做错了。
这里没有那么多被准许犯错的时机，也没有那么多生存里会对你百般容纳的家人和好友。
有时，你有的或许就只要一次性时机。
一旦掌握不好，或许就默默地断掉了自己的回升空间。
就算你很了解状况，会议中你迫不迭待地想要表白自己的观念，甚至在共事完结发言之前就打断他，这不只很无礼，而且是对共事的不尊重。
展现的是你不专业的一面。
记住，在商务中，咱们要展现的自己是坚决而自信的，而不是具备攻打性的。
5、留意措辞
说话也是门艺术，雷同的意思用不同的表白方式说进去收到的成果也不一样，这就是言语的魅力。
祸从口出，有时刻你无意的一句话停在他人耳朵里，或许就与你想表白的意思相去甚远了，在职场上，有些话是不应该说的，或许换种方式说。
审慎而理智地选用自己的措辞。
无礼和触犯的言语是不能被接受的，雷同的，俚语也是无法以的，尤其是和顾客启动交谈的时刻。
6、不要随意进入他人的办公室
进入他人办公室，永远记得敲门或许在门是开着时，探头征询能否可以进入，听到应对再进。
而不敲门就进入是对对方的不尊重。
切记不要擅自浏览他人办公桌上的信函或文件，或未经容许而翻阅他人的名片盒。
外出造访，没有办公室客人的提议，不能随意脱下外套，也不要随意解扣子、卷袖子，也不要将衣服、公文包放到桌子和椅子上。
只管不赞成忸怩拘束，但过火的“慷慨随意”也不会受人欢迎。
这仿佛是很契合常理的，但依然会有很多人遗记这一小小举动。
7、发送邮件之前再三确认
每团体的电邮都是一张通行证，只要善用你的通行权，才干在职场上疏通无阻!
转发一封电子邮件不费吹灰之力，你怎样知道他人不会居心害你?
无论是英语为母语还是非母语，在发送邮件之前都应该校正邮件中的内容。
在与顾客交谈的正式邮件中，语法和拼写失误是不能产生的。
邮件要称说对方的名字，并防止用太多的表情符号，尤其是在发给新客户的电子邮件，由于这反映了不够专业。
发送之前，通读内容以确认意思表白和语气传递能否契合自己的预期。
8、对他人做出回应
当有人走向你的时刻，挥手或许拍板表示，不要漠视他们。
假设你正忙于某事，完结手头上的事件再和他们交谈，你可以说“稍等一会儿，马上就好”来告知他们。
假设你在匆忙赶事件的时刻碰到某人，一个便捷的挥手或许“你好”就可以了。
忙碌素来都不是漠视他人的借口。
9、不要偷听
每团体都有公家的对话，无论是面对面的交谈还是电话交谈，电邮也是一样的情理。
不要在他人写一封邮件、浏览及说话的时刻站在其身后。
假设有人对你这么做，你也会觉得很厌恶。
10、准时
任务的期间观念很关键，下班要准时，假设能够早到15分钟会更好。
不论下班或散会，留意不要迟到迟到。
假设有事须要这么做，肯定要前一天或更早些期间提出，不能暂时才说。
迟到并不象征这你愈加忙碌，只会显示你不顾他人感触。
11、散会时手机调为静音
散会时将手机调为静音、关机是基本的职场礼仪。
当台上有人做简报或布达事件，底下手机铃声音起，会议肯定会遭到搅扰，岂但对台上的人，对其余介入会议的人也不尊重。
而他人很难接受散会的时刻看到你打电话，浏览邮件或许社交软件消息。
假设散会的时刻你凑巧在等一个很关键的电话，肯定记得通知与会者，这样他们会有所预备，不然，就把手机关了或许调静音!
12、展现实在的兴味
没有什么比在交谈中展现对对方实在的兴味，愈加显示尊重对方了。
告别时刻的眼神接触，交谈中的仔细倾听都是在通知他们，你在意他们想要表白的内容。
;职场女性握手礼仪视频教程
是的，存在专门针对职场女性握手礼仪的视频教程。
在当代社会，握手作为商务场所中最经常出现的礼仪之一，关于职场女性来说尤为关键。
一个失当而有力的握手不只可以展现女性的自信和专业素养，还能在有形中增强协作同伴或客户的信赖感。
因此，专门针对职场女性握手礼仪的视频教程应运而生。
这类视频教程通常涵盖以下内容：1. 握手的机遇与场所：教程会指点女性在职场中何时以及何种场所下应该主动握手，例如在会议开局时与与会者握手，或是在商务洽谈完结后与协作同伴握手等。
2. 握手的方式与技巧：女性在职场握手中须要留意力度适中，既要防止过于坚实有力，也要防止过于强硬。
视频教程会详细展示正确的握手姿态，包含手掌的朝向、握手的力度以及继续的期间等。
3. 握手时的随同举措与表情：除了握手自身，教程还会教授女性在握手时如何配适合当的浅笑、眼神交换以及身材言语，以展现出自信和尊重的态度。
4. 不同文明背景下的握手礼仪：在不同国度和地域，握手的习俗和礼仪或许有所不同。
视频教程会协助女性了解并顺应多元文明环境中的握手礼仪，防止因文明差异而形成的曲解或难堪。
总的来说，职场女性握手礼仪视频教程为女性提供了适用而详细的指点，协助她们在职场中经过握手这一便捷举措展现出自信、专业和尊重他人的态度，从而建设良好的第一印象并促成商务协作的完成。