职业素养的十大要素 (职业素养的十大素养论文2000字)

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职业素养的十大素养论文2000字

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职业素养的十大要素

1. 身材素质:触及集体的生理肥壮和体质状况,是职业开展的基础。

2. 心思素质:涵盖认知、感知、记忆、构想、情感、意志和态度等多方面,对团体的心思形态和性情特色有着选择性作用。

例如,企业常经过团队树立优惠来增强员工的心思素质和团队信赖。

3. 政治素质:指团体的政治立场、观念、决计和崇奉等,反映了一团体的政治方向和忠实度。

4. 思想素质:触及思想观念、清醒、方法和价值观等方面,受家庭、社会和环境等内部起因的深入影响。

会计职业素养论文

会计职业素养论文【1】

摘要:从职业素养的概念和内容登程,联合会计从业人员的上班实践,从会计职业品德、会计职业看法与行为、会计职业技艺三个方面,对会计从业人员所应具有的职业素养启动简明的剖析和论述。

关键词:会计;职业素养

一、职业素养概述

职业素养是从业者在职业优惠中表现进去的综合质量,是从业者按职业岗位外在规范和要求养成的作风和行为习气。

具有较高职业素养的从业人员,职业生涯才有或者继续开展。

各种类型的职业人员所需具有的职业素养各有其特点,但一些独特的职业素养是一切职业必定具有的,概括起来蕴含三个方面。

1.职业品德,也称职业操守,其概念有狭义和狭义之分。

狭义的职业品德是指从业人员在职业优惠中所应遵照的品德规范和行为准绳的总和,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的相关。

狭义的职业品德是指在必定职业优惠中应遵的、表现必定职业特色的、调整必定职业相关的职业行为准绳和规范。

2.职业看法与行为。

职业看法是从业人员对职业休息的看法、评估、情感和态度等心思成分的综合反映,是摆布和调控所有职业行为和职业优惠的调理器,它包括职业理想、翻新看法、协作看法等方面;职业行为是指人们对职业休息的看法、评估、情感和态度等心思环节的行为反映,是职业目的达成的基础。

职业行为是由职业看法选择的,与职业意知趣对应。

3.职业技艺,也称为职业才干,是从业人员启动职业优惠,承当职业责任的才干和手腕。

关于在校生而言,职业技艺就是在校生未来务工所需的技术和才干,在校生能否具有良好的职业技艺是其能否顺利务工的前提。

职业技艺关键包括结实的专业常识、娴熟的操作才干、丰盛的常识结构以及永恒学习的学习理念。

简言之,职业素养就是职业人在从事职业中尽自己最大的才干把上班做好的素质和才干。

二、会计职业素养

会计是供需量较大的职业之一,也是中等职业学校开设较早、较多的专业之一。

会计职业素养关键体如今人们从事会计职业所必定具有的职业理想与决计、职业态度与兴味、职业责任与纪律、职业技艺与职业情感等,关键蕴含胜任会计上班的会计职业品德、会计职业看法与行为以及会计职业技艺等方面。

(一)会计职业品德

会计职业品德是会计人员在会计职业优惠中应遵照的品德规范和行为准绳的总和。

会计既然是一种专业的职业,就应该有与之相顺应的品德规范或要求,这种品德规范既是普通社会品德规范的一局部,也应表现会计职业的不凡性。

普通以为,会计职业品德应该包括以下八个方面。

一是爱岗敬业,要求会计人员热爱会计上班,忧心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,失职尽责;二是老实守信,要求会计人员做老实人,说老瞎话,办老实事,执业审慎,信用至上,不为利益所诱惑,不故弄玄虚,不暴露秘密。

三是廉洁自律,要求会计人员公私明显、不贪不占、遵纪违法、清正廉洁;四是主观公正,要求会计人员端正态度,依法办事,捕风捉影,不偏不倚,坚持应有的独立性;五是坚持准绳,要求会计人员相熟国度法律、法规和国度一致的会计制度,一直坚持按法律、法规和国度一致的会计制度的要求启动会计核算,实施会计监视。

六是提高技艺,要求会计人员增强提高专业技艺的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦研讨,一直进取,提高业务水平;七是介入治理,要求会计人员在做好本职上班的同时,致力研讨相关业务,片面相熟本单位运营优惠和业务流程,被动提出正当化倡导,协助指导决策,踊跃介入治理;八是强化服务,要求会计人员树立服务看法,提高服务质量,致力保养和优化会计职业的良好社会笼统。

(二)会计职业看法与行为

会计职业看法是指会计从业人员对会计上班的看法、评估、情感和态度等心思成分的综合反映,是摆布和调控会计职业行为和职业优惠的调理器,它包括翻新看法、竞争看法、协作看法和奉献看法等方面;会计职业行为是指人们对会计上班的看法、评估、情感和态度等心思环节的行为反映,是职业目的达成的基础。

会计职业看法与行为关键包括以下几个方面。

1.会计职业理想

会计职业理想是指在必定的社会经济背景下,会计人员关于未来的专业、上班部门、上班种类以及事业成就大小的向往和谋求。

会计人员的职业理想在必定水平上属于团体的远景布局,是团体的职业蓝图,与团体的价值观、人生观、职业等候都亲密相关。

我国目前已基本构建了会计从业资历、初级、中级、初级会计专业技术资历等不同层级的会计人才评估制度。

会计从业资历是指从事会计上班的人员必定具有的执业资历,是从事会计上班的“入门证”。

初级、中级、初级、正初级会计专业技术资历是对从事会计上班的人员启动评估的制度,其中取得初级职称的会计人员,应当相熟财务治理的基本原理,并正确行动基本的财经法规;取得中级职称的会计人员,应当能够比拟熟练地运用专业常识,对本单位日常财务事项作出及时、准确的职业判别。

取得初级职称的会计人员,应当并重掌握财务策略、企业并购、股权处罚、衍生工具、金融资产转移、财务综合评估等方面的常识;取得正初级会计职称的人员,应当并重掌握大型企业团体财务危险管控、资本运作、消息系统布局等方面的常识。

预备往职业会计师、外部审计方向开展的会计人员,可以思考注册会计师考试,依据企业特点,还可以思考国际公认注册会计师考试。

2.会计上班翻新

经济越开展,会计越关键。

会计人员的服务指标是为决策者的治理优惠提供协助,而治理优惠的复杂性选择了会计人员才干施展的精髓在于常识的活用,常识的活意图味着打破思想定势,发明性地处置实践疑问。

因此,为顺应社会经济开展对会计人员的要求,会计人员应具有翻新看法和行为。

3.勾搭协作精气

出纳、会计及财务主管等各个会计岗位的上班是相互关联的,并不是独自存在的,会计人员要具有分工协作的团队看法,才干将上班实现得更好,这就要求会计人员要有团队协作与协调才干。

(三)会计职业技艺

会计职业技艺是会计从业人员启动会计优惠,承当会计责任的才干和手腕。

会计既是一门迷信性很强的学科,也是一门通常性很强的学科。

因此,会计职业技艺蕴含内容较广,关键包括会计专业常识、会计操作才干、会计职业判别才干、丰盛的常识结构、交换才干以和及永恒学习的才干等。

1.会计专业常识

会计专业常识是会计人员从事会计上班所需的基本的常识,关键包括三个方面:一是会计专业学科常识,要求在校生掌握会计核算、财务治理、审计的基本通常和方法;具有必定金融、财政、企业治理等方面的常识;能熟练运用财务软件实现会计业务处置。

二是法律常识,会计人员实行职能,从头至尾都遭到国度法律、法规和制度的制约,因此会计人员必定具有税法、经济法、会计法的相关常识。

三是计算机常识,计算机是会计上班的基本工具,不只会计核算要应用计算机,会计部门与企业内外部门的业务往来都要经过计算机网络启动,因此会计人员必定具有相关的计算机基础常识和会计电算化的相关常识。

2.会计操作才干

会计操作才干是会计人员从事会计上班所需的基天性力,会计操作才干应树立在各会计岗位的职业背景之上。

启动日常核算的岗位须要具有良好的会计核算的才干,如编制和传递会计凭证,往来结算、记账、对账、结账,制表等,相熟会计上班的基础规范,具有对我国会计法、企业会计准绳、财务报告条例的了解和运行才干。

启动老本计算与剖析的岗位须要具有良好的老本治理业务才干,具有老本计算才干、老本控制才干。

启动财务剖析治理的岗位须要具有良好的财务剖析业务才干,有矫捷的计算才干,对影响财务报告剖析的起因具有高度的敏理性。

3.职业判别才干

会计职业判别才干是会计人员应具有的基本素质之一,是会计人员依照目前国度法律、法规和会计准绳的规则,联合企业自身的运营环境、运营业务及运营特点,灵敏运用其所掌握的会计专业常识和阅历,对企业出现的不确定经济事项和买卖驳回的会计处置方法、程序等做出判别和选用的才干

4.丰盛的常识结构

随着社会经济的开展,会计人员的上班复杂水平越来越高。

很多会计疑问依托繁多的会计常识无法处置,作为一名合格的会计人员应具有丰盛的常识结构,才干胜任以后的会计上班。

丰盛的常识结构关键包括对历史开展、环球的不同文明和国际视线的了解;对人类基本行为常识的掌握;对思想、政治、社会差异的感知才干和判别才干;对文学、艺术的参观才干;书面和行动交换才干以及正式或非正式地表白意见的技巧等。

5.交换与沟通才干

会计作为国际通用的商业言语,只要在有效沟通下,才干施展会计消息的沟通效劳。

由于会计核算上班要求会计人员要独立、主观、公正地反映企业的经济优惠状况和财务状况,它不能由于企业指导或某些人的意志所左右,更不能制作假账。

这就要求会计人员运用尽责法令处置好与指导、部门、下级主管等内部人际相关,取得指导和各部门的信赖和了解,被动与指导沟通,使他们掌握会计法,让他们参与保证会计消息实在性的`法律责任感。

6.永恒学习的才干

会计职业是一个期间性很强的专业,经济的极速开展扭转会计所处的环境。

每年都有新的规范出台,会计人员必定一直降级常识,提高服务质量,以顺应经济开展。

与此同时,会计上班从会计核算到财务治理和财务预测等配置日益增长的需求变动,对会计人员的要求也一直提高。

新状况、新疑问一直出现,处置这些新疑问、新状况须要常识与方法一直降级。

只要经过一直的学习,及时降级自己的常识与技艺,才干顺应社会经济开展的须要,才干胜任所从事的会计上班。

因此,会计人员要有永恒学习的看法和才干。

会计职业品德、会计职业看法与行为和会计职业技艺三者是相互作用的,遵守会计职业品德微观上要求会计人员相熟和掌握相关的法律法规,一直学习提高会计职业技艺;反上来,会计职业品德和会计职业看法与行为的提高,也会促成会计职业技艺的开展。

参考文献:

[1]郑晓青.基于务工导向的高职会计在校生职业才干造就讨论[J].财务通信,2011(6).

[2]蓝文永,夏娟.基于才干素质的运行型会计专业课程体系构建[J].财务通信,2011(7).

[3]贾白.高职院校会计职业品德教育研讨[J].财会,2011(9).

[4]陈林. 论新期间高校在校生职业素养教育[J].中国成人教育,2011.

[5]山东省职业教育基础才干树立方案(2011-2015年).

会计人员的职业素养论文【2】

[摘要]随着市场经济的开展和环球化进程的放慢,为了顺应时代的开展和须要,会计行业的革新也在一直地深化。

网络技术的一直开展,使会计行业的技术性也日趋复杂。

在经济和科技飞速开展的当天,如何在盘根错节的经济情势下,为会计消息经常使用者提供会计消息,会计人员的职业素养就显得十分关键。

[关键词]会计人员 职业素养

会计上班是以会计人员为主体的经济治理上班,会计既是单位经济治理优惠的关键治理者,也是单位指导的得力助手和顾问。

会计上班人员能否做好会计治理上班,正确地行动和贯彻国度制订的相关财经政策,为决策者提供正确、正当、实在的会计消息,从而施展出会计人员的顾问作用,这与会计人员的职业素养有着密无法分的相关。

随着市场经济的开展,国际和国际市场上的竞争日益强烈,会计人员处于单位财务治理部门的关键位置,能否为单位提供准确的、实在的财务消息,协助单位指导作出正确、正当的开展布局,是每一个会计人员的基本要求。

受经济开展的影响,会计上班也在一直地启动革新,会计上班的技术性也日益复杂,这就要求咱们要增强会计人员的职业素养,造就出真正低劣的会计人员,从而顺应社会的开展和须要。

一、会计人员应一直地丰盛专业常识,顺应社会开展的须要

会计是单位和企业的经济治理者,是企业启动融资与投资决策的制订者,会计作为专业的经济治理者,应具有丰盛的专业常识,这是一个会计人员最基本的要素之一。

而在新的经济情势下,随着经济环球化进程的放慢和网络技术的一直开展,会计行业在一直地启动革新,会计治理的技术性也越来越复杂,原有的会计专业常识已不能满足企业的开展和社会的须要,这就要求会计人员在上班中一直地启动充电,在上班和学习中对新常识、新方法、新案例启动总结、排汇。

而在实践上班中,可以驳回在岗人员业务深造、会计人员业务交换、启动会计常识比赛等。

在上班之余,会计人员还可以从网络和学校中吸取新的专业常识,只要一直地丰盛自身的专业常识,才干顺应社会的须要和企业的开展。

二、会计人员应一直地提高专业才干,满足经济治理的要求

经济环球化的放慢,使环球各国之间的经济咨询日益严密,而由美国“次贷危机”引发的环球性金融危机,给环球经济带来了难以构想的冲击,我国作为经济大国和出国大国也遭到了渺小的影响。

在新情势下,企业应如何面对这样的金融冲击?如何启动对外投资?如何制订融资决策?这些无疑都是在考验作为经济治理者――会计的应变才干。

会计作为单位和企业的经济治理者,必定要具有很强悍的专业才干,这是会计人员最关键的才干。

具有敏锐的洞察力和正确的职业判别力,在应答各种突发状况时,可以用详实的数据和案例,为企业的治理人员提供实际可行的方案。

而要做到这些,会计人员就要一直地提高自身的专业才干,这就要求企业和单位要活期举办一些交换优惠,如典型经济业务处置阅历交换会等,将会计人员的自学和企业组织的强化学习联合在一同,使会计人员一直地空虚和提高自身的专业才干,将常识和才干无机联合起来,从而在复杂的经济环境下,施展出会计人员的作用。

三、一直地增强会计人员的职业品德修养

会计是单位和企业的经济治理者,是单位和企业经济优惠的记载者,同时也是经济优惠消息的制作者,会计人员更有着为单位和企业提供实在、准确消息的使命和责任。

然而,事实的阅历通知咱们,如今有许多单位和企业的会计人员在制作和提供虚伪的经济优惠消息,这对单位和企业形成了十分大的人为损失,这是值得咱们警觉的。

要想缩小或禁止这样的状况出现,咱们就要一直增强会计人员的职业品德修养,仔细贯彻和落实“爱岗敬业、老实守信、不做假账”的职业准绳。

而要做到这些,绝非长此以往就能实现的,咱们要在会计人员的上班和学习中一点一滴地积攒,从而使会计人员养成良好的职业素养。

在会计人员的上班中要耳濡目染地使会计人员将会计的信用放在会计上班的首要位置,要做到养廉,这样才干做到在利益的诱惑背地不动心,在势力的要挟下不胆怯;而在会计人员的学习中,要器重对会计人员自身职业品德的树立,不要只留意对会计人员的专业常识和专业才干的造就,而漠视了职业品德这一基本的为人准绳。

只要一直地增强和提高会计人员的职业品德修养,才干为社会和企业造就真正低劣的会计人才。

假设有才无德,那就注定要被社会和企业淘汰。

四、结语

会计人员的职业素养,不只要有丰盛的专业常识,还要有过硬的专业才干,更要有高尚的职业品德修养,只要做到这些,才干成为真正的有才有德的会计人员,才干为社会和企业的开展作出奉献,而不是像有才无德的会计人员那样,在侵害国度和企业利益的同时最终害的也包括自己。

【参考文献】

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[3]张国伟,冯艳.试论反贪会计[J].会计之友,2008.

[4]会计从业资历编写组.财经法规与会计职业品德[M].经济迷信出版社,2008.

[5]张以宽.会计谐和开展研讨[J].会计之友,2008.

[6]谭不跃.论职业品德课程教学的优化[J].教育与职业,2008.

.你以为一个低劣的员工要具有哪些职业素养?至少写出五点。

一是低劣的业务才干。

这是吃饭的看家本事,开售须要口才好,厨师须要厨艺好,司机须要驾驶技术好等等。

任何职业都须要某一项或几项专业技术或才干,这是胜任一项上班的基础。

二是沟通才干强。

沟通在职场中是十分关键的,不沟通容易在上班中发生曲解和过错,良好的沟通才干可以保证团队更高的效率和才干。

三是低劣的写作才干。

在上班中任何中央都须要书面文书,写作才干尤为关键,指导讲话、汇报、总结等等资料,假设写的好,更容易被指导重用。

四是享乐的才干。

享乐耐劳,能够接受经常出差和加班加点,这也是在职场中干出效果的基本要素。

五是为人处世的才干。

会办事、办善报是一个很高的要求,须要掌握很多方面和细节,能说、能做的人才,就任何中央也能吃得开。

职业素养和职业素质的相关

1. 职业素养涵盖了专业技艺,但不只限于此,敬业精气和品德操守也是其外围要素。

在职场中,它表现为职业操守;在日常生存中,则表现为团体素质或品德修养。

2. 职业素养定义了职业外在的规范与要求,它是在职业生涯中展现出的综合质量,涵盖职业品德、职业技艺、职业行为、职业作风和职业看法等多个方面。

3. 职业素质是休息者对社会的职业看法与顺应才干的一种综合表现,这包括职业兴味、职业才干、职业共性以及职业状况等多个维度。

4. 职业素养与职业素质之间存在相互影响与制约的相关,其起因多样,关键包括受教育水平、通常阅历、社会环境、上班阅历以及团体基本状况(如身材状况等)。

5. 职业素养是职业素质的详细表现,两者互为补充,独特形成了一团体的职业才干与质量。

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