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如何治理团队ppt
团队树立必备的理念团队树立的5个一致团队需做到五个一致：一致的目的、一致的思维、一致的规定、一致的执行、一致的声响。
一致的目的目的是团队的前提，没有目的就称不上团队，由于先有了目的才会有团队。
有了团队目的只是团队目的治理的第一步，更关键的是第二步一致团队的目的，就是要让团队的每团体都认同团队的目的，并为达成目的而致力的任务。
一致的思维假设团队的思维不一致，你说东他说西，就像人在做思维妥协时会降落执行效率一样，团队思维不一致也会降落效率。
一致的规定一个团队肯定有它的规定，规定是通知团队成员该做什么，不该做什么。
不能做什么是团队行事的底线，假设没有设定底线，大家就会始终的打破底线，一个始终打破行为底线的组织是不能称其为团队的。
一致的执行一个团队在执行的时刻要相互的沟通与协调，让执行一致有序，使整个流程正当的连贯，每个细节都能环环紧扣。
一致的声响团队在做出决策后声响肯定要相反，不能散会不说，会后乱说，当面一套，面前一套。
假设一个团队噪音太多会大大的降落团队的效率。
在团队外部有观点的抵触是正当的，但在选择面前大家只能有一种声响。
我培训过的一家美资企业做得十分好，他们的治理层推进大家在会上剧烈的争持，甚至可以和总经理争持，但会上发生的决议大家都要严厉的执行不能有任何不协调的声响。
成功团队的四大特色凝聚力成大业的孙中山、毛泽东，都有一个共同点，就是能将千百万人的心连在一同，这是十分共同的才干。
咱们追随一个指导者，就是宿愿他能发明一个环境，联合众人的力气，营建一个未来！正是这种凝聚力，在发明着人类的历史。
试想假设团队成员远离你，甚至由于你的言行让他们绝望而丢弃对事业的谋求，你还会成功吗？协作大海是由有数的水滴组成的，每团体都是团队中的水滴。
21世纪，团体敌不过团队。
团体的成功是临时的，而团队的成功才是终身的。
直销团队的成功靠的是团队里的每位成员的配合与协作。
似乎打篮球，团体才干再强，没有队友的配合也无法取胜。
打较量时5团体就是一个集团，有人投球、有人抢篮板、有人战术犯规，其目的都是为了成功团队的目的。
组织无我直销事业是团队的事业，群体的事业，团体的力气是有限的。
成功靠团队共同推进，每个成员肯定要明白，团队的利益、团队的目的重于团体的利益和目的。
在团队中假设人人只想关照自己的利益，这个组织肯定会解体，团队没有了，团体的目的人造也成功不了。
既然是团队执行，就应遵从指导人的布置，任何事件就变得很容易，这叫组织无我。
团队的目的就是靠这种组织无我的精气达成的。
士气没有士气的团队，是缺乏吸引力、凝聚力、战役力的，而士气旺盛的团队，无论在任何环境，遇就任何艰巨，都是无往而不胜的。
刘邓大军挺进边疆，冤家路窄勇者胜，就是最好的证实。
就是这种士气，让无法能变成了或许，从此束缚抗争掀开了新的一页。
直销团队应该是充溢士气、俯首向前的团队。
团队树立的要素低劣的组织指导组织指导普通应具有如下素养： 一、品德高。
品德即人才，一个低劣的人才领有良好的品格，可以让组织成员众望所归，可以成为组织的精气首领，可以率领大家克制艰巨，迎来一个又一个成功。
二、才干强。
要想保证组织团队的各行其是，让大家愤愤不平地任务战役在一个有效的平台上，这个企业或许组织优选进去的团队担任人，肯定要具有某一专长，也就是要有突出的才干，突出的才干肯定带来突出的业绩，只要在才干、业绩上，而不是学历上逾越属下，大家才干不屑一顾，才干防止出现内讧或许内讧，让下属能够忧心肠任务与处事，这个担任人兴许是技术型的，也或许是治理型的，甚至有或许是从低到高开展起来而属于实干型的。
三、多指导，少治理。
作为一个团队指导，如何仅仅依托组织授予的职权来去治理下属，这个是治标不治标的，经过组织授权是团队树立与治理的基础，但经过“指导”的形式，也就是经过团体外在修养优化，展现自己的严于律己、率先垂范等等人格魅力，才干抛弃由于经过组织授权而采取“低压治理”带来的缺乏兽性化的弊病。
共同的事业愿景共同的事业远景，包含如下方面： 一、找到组织存在的价值和意义。
人过留名，雁过留声，人走辞世上一遭，总有留下点什么，一个找不到活着理由的人，注定犹如行尸走肉，而空虚渡过永世。
二、成功事业的组织分工与责任。
为了达成企业的事业远景或许使命，团队成员要有各自的组织分工，要明晰自己承当的事业责任，明白了各自的职责，大家集思广益，才干更好地达成组织的久远布局。
明晰的团队目的明晰的团队目的，包含如下要素： 一、制订组织的运营目的 二、组织成员团体的利益目的互补的成员类型互补的成员类型，包含如下两点 ： 一、团队成员的共性互补。
团队成员的共性互补，就象这个环球有男有女，方为谐和一样，一个组织的成员共性类型，肯定是互补型的，性情都较强、或许都较弱，会让团队成为“争持”的平台，或许让团队成为“绵羊”，而缺乏生机或许柔性，因此，团队的性情类型应该强、弱、柔互补的。
二、才干互补。
战国时期平原君赵胜，为何能够顺利解除“邯郸之围”，跟其所养领有各类才干的“门客”无关。
正当的处罚考核正当的处罚考核包含如下方面： 一、树立正当而有应战性的薪酬考核体系。
在具有竞争力的前提下，按奉献大小予以正当分配，只要树立一套偏心、公正、地下的薪酬体系，大家才干在同一套制度下，发扬才气，建功立业。
二、团队组织树立阶段，要多处罚，少惩治。
处罚是激扬兽性，惩治是压制共性，因此，为了防止大家离心离德，甚至土崩瓦解，就肯定采取多侧面处罚，系统的学习优化系统的学习优化，包含如下方面： 一、创立学习型组织。
常识扭转命运，学习选择未来。
只要打造学习型组织，坚持决策的先进性、前瞻性，企业的流程才不会“僵死”，才会成功“大企业的规模，小企业的生机”，这种学习型组织，肯定是自上而下的，组织成员每一团体要有有一种学习的能源与盼望，确保让学习成为企业的“驱能源”。
二、打造学习型团体。
作为组织要千方百计，为团队团体提供学习和生长的平台，打造学习的良好气氛。
如何打造高绩效团队ppt
如何打造高效团队一、通常篇：“康泰之树，出自茂林，树出茂林，风必折之。
”一棵肥壮矮小的树木，肯定是从茂密的森林中生长进去，这棵树假设退出这片森林，风一吹来势必折枝散叶。
在现今社会中没有一团体单靠自己就能顶天立地。
企业竞争不是团体赛，而是集团赛。
但是在一个组织里，大家由于心态、观点、才干的不分歧，难以高效地成功组织目的，正所谓“百姓百心”，很多任务停顿缓慢，指导者和治理者往往不知道员工终究是“不会做”还是“不愿做”，还是由于资源缺乏而“不能做”，从而很难让员工凝成一股绳，高效地成功组织目的？ 治理者由于不知道如何树立高效团队，于是只好大声吆喝：“咱们肯定要增强团队协作，要讲奉献，要高低凝成一股绳，咱们的任务则无往而不胜。
”喊口号可以，但成果却很不佳。
治理者宿愿部属和员工任务时像年初聚餐把酒时那样士气高昂，充溢任务热情！但员工的实践表现却远非治理者所想。
治理学巨匠彼得.杜拉克强调，企业最终的关键是“让员工万众一心，调发开工的踊跃性与潜能，为企业发明绩效”，因此，树立高效团队尤其显得关键。
高效团队的特点 那么，高效团队有什么特点呢？有专家对高效团队钻研发现，高效团队具有以下特点：1、规模比拟小，普通不超越10人；2、互补的技艺，即团队各成员至少具有科技专长、剖析处置疑问才干、沟通技艺；3、共同的目的，共同的目的发生的前提，并可以为成员提供指点和能源；4、可行的目的以使成员采取执行和充溢生机；5、共同手腕或方法来达成目的成功；6、相互之间的责任。
设计高效团队 在企业团队树立实践运转环节中虽不是一件轻松的事件，但也不象大少数人以为那样——是一件十分艰巨的事件，经常觉得好象无从下手。
通常咱们可以借助一些经常出现的治理工具来简化团队树立任务。
这里引见一种大家都十分相熟的5H1H方法来树立高效团队。
高效团队树立中的5W1H是：who（咱们是谁）、where（咱们在哪里）、what(咱们成为什么)、when（咱们什么时刻执行）、how（咱们怎么执行）、why（咱们为什么）。
经过明白这几个方面的疑问来树立高效团队。
咱们是谁（who）？即团队成员自我的深化看法，明白团队成员具有的好处和劣势、对任务的喜好、处置疑问的处置形式、基本价值观差异等；经过这些剖析，最后取得在团队成员之间构成共同的决计和分歧的对团队目的的看法，以树立起团队运转的游戏规定。
咱们在哪里（where）？每一个团队都有其好处和弱点，而团队要取得义务成功又面对外部的要挟与时机，经过剖析团队所处环境来评价团队的综合才干，找出团队目前的综合才干对要到达的团队目的之间的差距，以明白团队如何发扬好处、逃避要挟、提高迎接应战的才干。
咱们成为什么（what）？以团队的义务为导向，使每个团队成员明白团队的目的、执行方案，为了能够激起团队成员的热情，应树立阶段性里程碑，使团队对义务目的看得见、摸得着，发明出令成员兴奋的空想。
咱们什么时刻采取执行（when）？适合的机遇采取适合的执行是团队成功的关键，团队义务的启动；团队遇到艰巨或阻碍时，团队应掌握机遇来启动剖析与处置；以及团队面对内、外部抵触时应在什么机遇启动舒缓或消弭；以及在何时与何地取得相应的资源支持等；都肯定因势利导。
咱们怎么执行（how）？怎么执行触及到团队运转疑问。
即团队外部如何启动分工、不同的团队角色应承当的职责、实行的权势、协调与沟通等，因此，团队外部各个成员之间也应有明白的岗位职责描画和说明，以树立团队成员的任务规范。
咱们为什么（why）？关于这个疑问，目前在很多企业团队树立中都容易被漠视，这或许也是造成团队运转效率低下的要素之一。
团队要高效运作，肯定要让团队成员清楚地知道他们为什么要参与这个团队，这个团队运转成功与失败对他们带来的侧面和负面影响是什么？以增强团队成员的责任感和使命感。
行将咱们经常讲的处罚机制引入团队树立，可以是团队荣誉、薪酬或福利的参与、以及职位的升职等。
考核团队的几项规范 1、组织学习的关键性 只要一个懂得始终空虚自我的学习型团队，才干在开展的社会发明出更多的“奇观”。
从学习的作用来讲：传统型营销团队的学习性看法不强，他们多满足固有的常识和阅历，而不很自觉吸取新常识，也不踊跃展开横向学习。
而在学习型营销团队里，无论是从机制上还是观点上都充溢了剧烈的再学习看法，擅长在通常中将通常和实践相联合，擅长发现他人好处，加以排汇。
面对这样的员工，企业指导要求擅于发明学习的时机和组织学习。
在彼得·圣吉《第五项修炼》一书中，他讲到，作为团队来说，组织学习的特点是什么？实践上就是五项修炼，一个学习型组织的通常、工具和方法就是分出三个畛域，这三个畛域是对外围才干的支持。
把它描画为一个三条腿的凳子，三条腿都十分关键，假设拿掉一个腿，凳子就会倒，左边那条腿叫做热望、愿望，左边的是心智形式和团队学习，两边就是系统思索。
每一条腿都十分关键，也就是说每个外围才干都十分关键。
总体来说，集团的智慧总是高于团体的智慧。
当集团真正在学习的时刻，不只集团能发生出色的成果，其一般成员的生长速度也比其余的学习形式为快。
2、执行力 在团队里，兴许咱们并不要求每个团队成员都意外痴呆，由于适度痴呆往往会自我看法收缩，青睐好大喜功，相反，却要求每团体都要具有剧烈的责任心和事业心，关于公司精心制订的策略要无了解、掌握、吃透的基础上把战术不折不扣、锲而不舍地贯彻执行下去，关于环节中的每一个运作细节和每一个名目流程都要落到实处。
另外，要保证团队的执行力，关键要在执行环节中明白要成功的目的分哪几个阶段和详细确定任务目的，这是确保义务成功质量的关键，也是保证团队执行力的关键。
3、翻新力只要始终地翻新才干坚持企业竞争好处，但是翻新才干从哪里来呢？做教育培训，是提高人才团队翻新才干的关键手腕。
由于抓好教育培训是提高队员常识水温和综合素质的关键路径，而队员的常识技艺是激起翻新才干的前提条件。
尤其在常识经济时代，在产品科技含量高的行业企业，这一点表现得更为清楚。
其实翻新才干也体如今企业治理的各个方面，是一个综合性概念，也只要综合性的翻新才干，才是真正的有竞争好处的翻新才干。
人才造就不只是注重常识技艺方面，还要思索品德、情感、志趣等精气层面的物品，思索企业文明、思索人才队伍的凝聚力和团队精气，这是只要企业综合性的教育培训才干做到的。
谁在这方面掌握得好、做得好，谁就能在竞争当中坚持持久的全体翻新好处，并最终在竞争中战败对手。
4、团队分工与协作 企业的开展从内而言，经由开创人积累松懈集体到扩展群体规模直至组织结构、配置平衡开展的环节。
从社会大系统而言，则是随其退化演化法令出现出波浪式的坎坷推进，其主能源源于外部循环供应能量。
也就是说，指导人领有教练、发起集团的才干；治理层领有教练、发起部属的才干；员工领有教练、发起自我的才干，最终构成上中下协调平衡、全体互动的静止态势。
但各个阶级也要能对其余部门相熟、了解，并能在任务中相互配合，否则制订的策略、战术只能是顾影自怜，基本无法让其余部门实施运作。
树立高效名目团队的动作 1、增强指导才干 增强和发扬指导的指点作用，首先指导肯定现身说法，对团队成员起楷模和示范作用；其次，明白详细的任务质量、范围、工期、老本等目的束缚；再次，明白各团队成员的角色和责任分工，充散发扬名目团队成员各自的作用。
2、充散发扬指导的沟通和协调作用 首先，团队成员之间的沟通和协调。
成员之间由于价值观、性情、处世方法等方面的差异而发生各种抵触，人际相关堕入弛缓局面，甚至出现敌视、剧烈心情以及向指导者应战等各种情景。
指导要启动充沛沟通，疏导团队成员调整心态和准确定位角色，把团体目的与任务目的联合起来，明白知道自己要做的事，以及清楚如何去做。
其次，团队成员与任务环境之间的沟通和协调。
团队成员与周围环境之间也会发生不谐和，如与技术系统之间的不协调、对团队驳回的消息技术系统不相熟等。
指导要协助团队成员相熟任务环境，学习并掌握相关的技术，以利于名目目的的及时成功。
再次，团队与其余部门之间的沟通和协调。
在任务环节中，团队与其余部门各干系人之间的相关，也会发生各种各样的矛盾抵触，这要求指导与之启动很好的沟通协调，为团队争取更短缺的资源与更好的环境，并对任务进程以及任务目的与任务干系人始终达成共识，更好地促成任务目的的成功。
3、充散发扬指导的处罚作用 在任务环节中，由于严厉的目的束缚及多变的外部环境，指导肯定运用各种处罚通常对任务班成员启动适时的处罚，处罚和激起团队成员的踊跃性、主动性，充散发扬团队成员的发明力。
4、灵敏授权，及时决策 随着团队的树立和开展，指导要经过授权让团队成员分担责任，使团队成员更多地介入名目的决策环节，准许团体或小组以自己的更灵敏的形式展开任务。
首先，经过灵敏的授权，显示了指导对团队成员的信赖，也给团队成员学习与生长的空间。
这种信赖可以奠定团队信赖的基础，也是团队精气在指导与团队之间的表现。
其次，授权无利于充散发扬团队队员的踊跃性和发明性。
每团体都有成功自我价值的愿望。
富于应战性的义务，使他们始终地拓展自己的常识技艺，开掘他们的发明后劲。
每一项任务的成功，不只是指导治理的成功，更是一切成功自我价值的团队成员的成功。
再次，灵敏授权，无利于及时决策。
一方面团队成员在自己的授权范围内可依据内外部环境的变动及时决策，另一方面，经过灵敏的授权，指导逐渐将任务重点转向关键点控制、目的控制和环节监控。
指导的任务重心由内转向外，并重于处置任务与企业或社会之间的相关，从外部保证名目团队的运作。
5、充散发扬团队凝聚力 团队凝聚力是有形的精气力气，是将一个团队的成员严密地咨询在一同的看不见的纽带。
团队的凝聚力来自于团队成员自觉的心坎能源，来自于共识的价值观，是团队精气的最高表现。
普通状况下，高团队凝聚力带来高团队绩效。
团队凝聚力在外部表现为团队成员对团队的荣誉感及团队的位置。
团队的荣誉感关键起源于任务目的，团队因任务目的而发生、为任务目的而存在。
因此，肯定设置较高的目的承诺，以较高的任务目的引领着团队行进的方向，使团队成员对任务目的构成一致和剧烈的共识，激起团队成员对所在团队的荣誉感。
同时，疏导团队成员团体目的与任务目的的一致，增大团队成员对团队的离心力，使团队走向高效。
团队凝聚力在外部表现为团队成员之间的融合度和团队的士气。
人是社会中的人，良好的人际相关是高效团队的润滑剂。
因此，肯定采取有效措施增强团队成员之间的融合度和亲和力，构成高昂的团队士气。
团队是开明的，在不同阶段都会有新成员参与，高团队凝聚力会让团队成员在短期内树立起团队看法，构成对团队的认同感和归属感，缩短新成员与团队的磨合期，在反常运营时期，促使团队的任务绩效大幅提高。
二、通常探讨篇如何才干打造一支出色的开售团队？本期的治理沙龙，三位主讲嘉宾区分从如何治理开售团队、治理者如何提高自身素质、如何处罚开售团队等三个不同角度与现场500多位听众分享了自己精彩的实战阅历。
在成为一个出色营销经理人的历程中，如何治理好开售队伍是一切开售经理都肯定面对的疑问，也是一切开售经理团体职业才干的一个关键的权衡目的，它将关于开售经理们团体职业生涯的生长起着至关关键的作用。
三个故事带来三个启迪 对开售团队终究应该治理还是指导？关于这个引发不少争议的疑问，来自马来西亚的陈嘉虎首先给大家讲了三个故事：口渴的青蛙迫不迭待跳进井中喝水；挂在风雨飘摇的树枝上的人开心肠吃着树上蜂巢上的蜜；推磨的驴子虽可自在但仍不停地围着树打转。
陈嘉虎说，这三个故理想质上代表了目前团队指导者所存在的三个特质———短视、安于持久的温馨以及遵仍旧习气。
正是由于这三个要素的存在，阻碍了咱们的探险、发明及生长，而一旦中止探险、发明及生长，咱们将开局退步。
要塑造一支顶尖的团队，作为指导者，肯定具有出色的远见、不安于现状以及废弃成规三种素质，这是十分关键的。
陈嘉虎说，“在开售界有这样一种说法：当你抓住雷同的物品，却希冀着它出不同的结果，你是一个疯子。
你肯定不停地废弃成规，具有远见。
”因此，率领团队应该以指导为主，治理为辅，这种治理理念在开售团队中更为清楚。
营销员心境选择业绩“行情” 在开售治理中，人是开售的外围力气，因此肯定以人为本。
陈嘉虎说，选择开售业绩的，很多时刻往往“不在于行情，而是心境”，由于运营的人与对象都是以人为主，和人打交道，心情的要素往往占了很大重量，时常变幻莫测，不能以惯例来处置。
如何树立一支能征善战的开售队伍，并实施有效的治理，这是剧烈的市场竞争中永远立于不败之地的基本所在。
从团队的组织结构来说，陈嘉虎将其分为三种结构类型：齐全受控的组织、半受控的组织和不受控的组织。
保险代理、直销等行业属于不受控的组织，这种组织结构的特性是：每团体为自己的目的致力，每一位下属都竭尽所能去赢取控制权，员工若觉得命令合乎团体利益，便会遵从。
在每个开售团队中，都是以业绩论成败的。
“低劣的开售人员普通上都是较随性奔放的！”，“在这种实质下，强加治理只要一种结果———惨败，甚至或许是两全其美的。
” 陈氏营销治理方程式 陈嘉虎倡导指导者依照以下议程式启动治理：（常识 心态 技巧 习气）×士气。
“俗话说，天时不如天时，天时不如人和。
这里人和即是指士气。
三国刘备什么好处都没有，最后却能三分天下，靠的就是‘得人心者得天下’。
”因此，指导者肯定多用心倾听下属意见，与下属多沟通，明白其所需，并作出分配。
陈嘉虎以为，成功的治理形式肯定具有“三共”（共同的愿景、价值观、言语）、三P（purpose目的、people人事、process程序）和三公（偏心、地下和公正）。
企业文明与团队衰荣互为因果，想要树立有效率的团队，就肯定塑造谋求出色的企业文明。
只要高低员工具有了共同的愿望、价值观和言语，才干塑造一种共同的企业文明。
员工能融合团体的目的于公司的愿景中；酣畅淋漓地发扬团体潜能，使团队精气失掉优化。
而指导者则肯定现身说法，坚持良好的品德，并和员工坚持有效而良好的沟通，使得下情能够顺利下达，下情能够上达，确保团队坚持旺盛的斗志和进取心。
陈嘉虎说，要做一个低劣的团队指导者，肯定时时提示自己：“要很主观地看待新的概念、看待另外一团体、看待自己。
”
如何启动高效团队树立.ppt
1、高效团队必备之一，目的与价值观，目的的制订，要求将充沛正当将团队的目的与成员的目的一致同来，由于大家为了团队的目的而致力妥协，是宿愿在取得人生认可的时刻，能够从中失掉自己想要的。
2、既要充散发扬团队各成员的共性、踊跃性，又要启动正当地规范，使得大家在一个大的框架里从事，只需最终的结果是大家能够接受启动。
3、团队要求依据目的，启动岗位的设置，启动正当地分工，使得每个岗位是成功目的流程中关键一环。
不同的岗位，要求制订岗位操作规范，并且因岗设人。
如何树立高绩效团队.ppt
学会沟通 增强互动叶建中:教科室主任几天前，学校组织教员们听了余世维博士的《打造高绩效团队》DV非互动讲座。
现联合任务谈两点感触。
一、学会沟通，利于勾搭首先，学会沟通交换，自觉保养勾搭，是增强团队树立的关键保证。
望文生义，团队，是勾搭的队伍。
没有勾搭，增强团队树立只能是沉默寡言。
千年修得同船渡，万年修得同室坐。
能在同一办公室同事确实是缘分。
由于性别差异、性情差异、心情差异、任务思绪差异等要素，在任务中不免出现争执和摩擦，甚至出现临时的不快。
一旦出现这种状况，首先要启动换位思索，学会站在对方的位置上思索疑问，体谅对方过后的心境和难处，反省自身存在的无余和疑问，把双方的矛盾和疑问想得便捷化，防止复杂化，力争大事化小、大事化了。
波动防止惹是生非、上纲上线，芝麻大事演化成矛盾纠纷。
其次，主动沟通。
沟通交换是消弭矛盾隔膜的有效方法，要勇于放下架子，主动找他人谈心、解释状况，直至主动赔罪也无妨。
第三，往常要严以律己，宽以待人。
在任务中，都要严厉以职业操守要求自己，经常提示自己扎扎实实做事、认仔细真做人。
予人玫瑰，手留余香。
看待同事要常存关爱、宽容之心，做到真挚待人、宽厚待人、以理服人，不兴妖作怪，混杂视听。
有冤枉一笑而过，遭报复一觉而过，以自己的实践言行赢得室友们的尊重。
二、增强互动，协作支持一切成员在任务中做到有分工有协作，能够相互支持，是增强团队树立的关键所在。
首先，要发扬团队的协作精气。
协作精气是团队精气的关键外延，团队每位成员在日常任务中，要正确处置好分管任务与全校任务的相关，处置好本职任务与其它任务的相关。
在做好本职任务的同时，增强与其余成员的配合和协作，实际将分工与协作无机联合起来，踊跃营建良好的团队协作气氛。
其次，强化成员间的支持和配合。
我室任务眉目多、义务重，任务中经常会出现难以应答的局面，出现错误和纰漏也在劫难逃。
因此，在日常任务中，要踊跃主动配合同事们的任务，借用先前的一句话叫“相互拆台、共同上前;相互拆台、共同上前。
” 学会自律 甘于奉献盛蕴红:大队辅导员余世维博士:美国哈佛大学企业治理博士后、英国牛津大学国内经济博士后、美国佛州诺瓦大学公共决策博士……详细的头衔就不逐一列举了，似乎这些不在我的关注范围，而他“如何打造高绩效团队”的讲座却深深地吸引、震动着我。
只管是经过光盘资料学习,最多可长达两个多小时,但时期总在不知觉中溜走,细心肠倾听和笔记,大脑简直没有再次思索的间隙,惟恐一不小心会漏听、错失些什么。
于是，课上听记的内容往往在课后不自觉地跃入脑海，随之重复地“咀嚼”……经过学习，我懂得了“团队”和“群体”的差异，“团队”:即每个员工都能智能自发地思索、执行，并学会与人协作的集团。
联合这一律念初浅地谈谈我的体会:一、学会自律高绩效的团队考究每团体的“智能自发”，它强调是一种主动精气，没有人要求和强制，自己看法到应该如此，并出色地成功自己的任务。
但在实践的任务中，由于要求与他人协作，不免出现曲解和抵触，我团体以为，“自律”在智能自发中就更显关键了，它是一个治理自我，控制自我的环节，即自我束缚，发自心坎地遵守团队的纪律和规范。
它更涵盖了自我反思和自我检讨的环节，作为学校的大队辅导员，我领有的并非施加义务的权势，而是为中队辅导员和孩子服务的范围和才干，并靠自己的人格魅力去执行。
因此，本着一颗责任心，要求中队辅导员教员做到的，自己首先得做好，当由于一些任务布置和落实没有到达预设的成果时，首先要学会换位思索，思索中队辅导员教员的“难处”，其无所谓严厉检讨任务中自身存在的疑问，反思自己的无余，而后寻觅正当的对策，去妥善地处置疑问。
因此，“自律”有时更象一面镜子，可整衣冠、纠言行。
二、甘于奉献高绩效的团队除了要求自己在任务中，有一颗责任心，懂得“自律”外，我觉得在与人协作中更要求就义和奉献作为基础，奉献是一个在物质层面上可以量化的概念，还是一个精气层面的概念?我无法清楚地界定，似乎从物质层面而言，奉献者失掉的报答很多时刻是低于其发明的价值的。
但甘于就义和奉献往往也失掉了心思上的满足，因此它是在清楚地摆正团体与团队的相关之前提下，一种自觉的、不计报答的、把群体利益看得高于集体利益的行为。
作为学校的总辅导员，少先队的任务往往是繁缛的，很多时刻，为了做好这些所谓细碎的任务，经常疏忽了任务的时期，虽没有详细地去计算每天任务后晚归多少时期，但明晰地记得，很多时刻是最后一个离校的。
似乎，不计得失，今天事今天毕已成了一种任务习气，这至少可以让我每天坦然入睡。
因此，余世维博士的这一句更深深地震动着我:真正的权势和才干是靠自己的人格魅力去开展的，而不是下级给予的，下级给于的充其量是一个职位。
而打造自身的人格魅力，除了领有自信与担任、品德与操守牺，牲与奉献恰更是必无法少的。
“寓观点于谈笑间，蕴哲理于滑稽中”堪称是余世维博士授课的共同格调，因对我有所震动而更觉精彩。
当然光有“震动”是远远不够的，更需付之于“执行”。
精诚勾搭 打造高效团队林卉:本部三楼办公室主任开学初听了余世维博士《如何打造高绩效团队》的专题讲座，不由被他那学问博大、格调风趣，深化浅出的解说所吸引。
其实一切这些与咱们办公室团队的打造也有着必由之路之处，值得咱们细细思量。
所谓“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团队协作相对不是一句空话。
雷同，办公室也不只仅是一个群体，而应根绝“见善报争上前，见势头不对往后躲”的现象，精诚勾搭，有愧于“集团”这个名称，才干真正表现一种凝聚力、离心力。
由于擅长协作的团队生命力极强，无坚不摧。
试想:假设每团体都将自己的职责抛在一边，只想从团队中篡夺自己想要的物品，那么整个团队不成了人心涣散了吗?那么如何打造办公室这个小团队呢?我以为要求做到以下几点: 一、心中有群体。
在这个团队中，无论大事大事，大家都要相互处罚，都要心中有群体，真正做到有福同享，有难同当，必要的时刻以群体利益为先，当然作为办公室主任除了做好自己的本职任务以外，还应事事走在前，做好表率作用，致力和大家一同营建互助互爱的气氛，让每位成员在这个集团中享用身心的愉悦。
二、要乐于奉献。
雷锋说:“一滴水只要放进大海里才永远不会枯竭，一团体只要当他把自己和群体事业融合在一同的时刻才干最有力气。
”因此，在办公室团队中咱们也应勾搭一心，乐于奉献，只要这样各项任务才会望风而逃，望风披靡。
三、要制度束缚人。
在办公室集团中要使每个集体严于律己、落实职责，也要求树立一些制度，做到以理谈话，以制度办事，使每位集体在肯定的束缚下仔细任务。
打造一支高凝聚力的办公室团队，非长此以往之事,对每一个团队成员来说, 在今后的任务中，只要始终探索，紧紧勾搭在一同，丢弃一切的团体恩怨，构成一种渺小的离心力，愉悦地接受义务，并按时保质、保量地成功，才干使办公室这个团队稳固地走下去。
提高素质 融入群体沈梅琴:本部三楼办公室主任我生存任务在野阳小学这个群体中。
在野阳小学本部二楼办公室这个群体中有我最亲的同伴、最好的同事。
我担任三(1)班班主任，所以我又治理着有37个小家伙组成的小群体。
听了余世维的讲座我才知道，原来如今“群体”改名了，叫“团队”。
其实，不论是“群体”还是“团队”，都在通知咱们同一个情理:做一个有素质的人，并且一切从群体的利益登程。
“高绩效团队”似乎是一个理想化的任务群体，但是我想咱们也并非无法能做到。
大家首先要提高自身素养，增强自己的任务才干，先让自己成为一个“高绩效成员”。
由于一个好的成员对一个团队来说，无疑是十分关键的。
当团队中的成员个个“高绩效”了，那么离“高绩效团队”还会远吗?其次，咱们要真心融入群体，使办公室里的成员都亲如一家。
大家以诚相待、彼此关心、相互协助，用自己的一片赤诚感召同伴。
这样，“隔岸观火”、“冷眼相看”，甚至“明枪伤人”的现象肯定不会出现。
后人云:人心齐，泰山移。
“强强联手”之下，还会有成功不好的义务吗?最后，当然也是最关键的，那就是:当团体的利益与办公室利益出现抵触时，请以办公室利益为重!当办公室利益与学校利益出现抵触时，请以学校利益为重!《教员职业品德规范》第五条:勾搭协作、虚心审慎、尊重同志，相互学习、相互协助，保养其余教员在在校生中的威信。
关心群体，保养学校荣誉，共创文明校风。
我想，这一条，早已把“团队精气”植入了咱们的思维。
假设咱们人人都能以此来规范自己在学校、在办公室的行为，背阴小学肯定能成为一个“高绩效团队”的。
勾搭协作 宽容谐和叶菁:一年级语文教员开学初，咱们听了余世维博士的DVD讲座《如何打造高绩效团队》，深有震动。
首先，我知道了团队是由两个或两个以上相互依赖、情愿为共同的目的而致力的互补技艺成员组成的群体，经过相互的沟通、信赖、协作和承当责任，发生群体的协作效应，从而取得比集体成员绩效总和大得多的团队绩效。
其次，对咱们学校如何树立办公室团队，也有不少自创之处。
在办公室日常来往中，第一要造就自己表白与沟通的才干。
表白与沟通才干是十分关键的，不论你做出了如许低劣的任务，不会表白，不能让更多的人去了解和分享，那就简直等于白做。
咱们要抓住一切时机锻炼才干，展现自我，踊跃表白自己对各种事物的看法和意见，并掌握与人交换和沟通的艺术。
在办公室里，把自己的想法与意见通知他人，共同为同一个目的而致力协调,力图谐和。
第二、造就自己做事主动的品格。
咱们在一同做事，咱们是同事，咱们不应该主动地期待他人通知你应该做什么，而应该主动去了解学校要求咱们做什么，办公室要求我做什么，自己想要做什么，而后启动缜密布局，主动执行，并养精蓄锐地去成功。
从身边大事开局，造就自己主动做事的品格。
第三、造就敬业的质量。
简直一切的团队都要求成员具有敬业的质量。
有了敬业精气，才干把团队的事件当老自己的事件，有责任心，发扬自己的痴呆才智，为成功团队的目的而致力。
第四、造就自己宽容与协作的质量。
办公室中的每团体都各有各的短处和缺陷，这就要求咱们在日常生存中，造就良好的与人相处的心态，严以律己，宽以待人，并在日常生存中落到实处。
不豁达大度，不搞小集团主义，勾联协作，把办公室树立成有凝聚力的集团。
第五、要造就自己的全局观点。
在群体生存中，总有团体与群体出现小矛盾的时刻，这时刻，办公室成员应该以群体为重，相互协助，相互关照，相互配合，为群体的目的而共同致力。