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招生简章丨经验分享丨保研常识丨申请指南
在夏令营或者保研推免中，各高校对通过初选的学生主要的考核形式之一就是面试。
在面试中，考官可以通过与考生面对面的交流，对考生有一个较为全面且具有针对性的了解。面试时间一般为10—30分钟。在这么短的时间内，你不可能将自己所有的方面展现给考官。所以，掌握一定的面试技巧，充分利用这宝贵的面试时间，让考官看到你最优秀的一面，是极为重要的。
在本文中，我们将主要针对面试中应注意的问题和一些面试技巧进行一个较为全面的总结，供大家参考、学习。
不同的高校在对学生进行面试时可能会采取不同的形式。但是归根结底，都是想从不同的方面对学生进行一个较为全面、客观的了解，以考察其是否适合本院校的培养目标。
根据面试考生的多少，面试的形式主要有单面和群面之分。
单面是指主考官分别地与每一位考生面谈，多为一问一答的形式。这是最普遍的一种面试方式，一般是有多位老师同时面试一位学生，多数高校为4—6位考官，其中一位为主考官，一位为主要负责英语面试的考官。
群面是指多位考生同时面对考官的情况，通常要求考生作小组讨论，相互协作解决某一问题保研面试技巧，或者让考生轮流担任领导主持会议、发表演说等。这种面试方法可以考察考生的沟通能力、洞察能力和思维能力等。
无领导小组讨论是最常见的一种群面法，在不指定召集人、主考官也不直接参与的情况下，考生自由讨论主考官给定的讨论题目，讨论中，众考官坐于离考生一定距离的地方，不参加提问或讨论，通过观察、倾听为考生进行评分。所以在讨论过程中不必害怕老师会怎样，在你的小组中脱颖而出才是最关键的，并且发言一定要结合自身学科特色。
除此以外，还有多个老师分别提问、面试者轮流分别作答的多对多面试形式。
全英文面试和中英文结合面试
部分高校的部分专业，对于英文的要求很高，会采用全英文面试方式，重点考核考生的英语水平是否达到其培养要求，例如北大汇丰商学院、上海交通大学高级金融学院等。
在对英文要求不是那么严格的一些院校，既有中文面试，也有英文面试，中英文面试分开进行，英文面试大多以英语听录音复述、口语交流或者现场翻译英文文章等形式进行。而大多数高校会采取中文面试为主，中间提问几个英语问题的方式来对考生进行考察。
不管何种考核方式，英语在保研中都是一项很重要的因素，一个高的六级分数、一口流利的英语口语， 或者一些额外的英语考试成绩，对你都是一个很大的优势。希望各位有志于保研的学生一定要努力做好准备，提前撰写英文自我介绍，突击口语表达都有必要。
其他面试形式
除了以上面试形式之外，还有部分高校会采取电话面试、网络面试等形式， 这些主要是针对那些距离申请学校较远、不方便到学校参加考核的学生设置的。如果你申请的院校有相应的面试形式，可以根据需要进行申请。
面试内容与典型问题
面试中，有一些问题是会经常被提问到的，通常会分为专业问题和非专业问题。提前对这些典型题目进行汇总并构思答案、组织语言，有助于在面试过程中更加从容地面对。
专业问题主要考察考生对申请专业的理解和掌握程度。专业知识的考察方式一般是由专业老师对考生进行重点知识的提问，由考生根据平时的积累作答。
有的高校还有现场抽取题目作答，考生在老师提前准备好的题库中抽取1—2道题目，稍作思考，现场答题。抽到题目后，基本上只有 1—2 分钟的思考时间来进行作答，所以一定要注意审题和回答问题的逻辑性，同时也要注意基本的礼仪和自信的状态。
不过，跨专业保研的学生也不必太过担心。老师一般不会用专业知识太为难跨考学生，这时老师有可能会转问你本科所学专业的一些问题。不管怎样，都要在面试中做到诚实，知之为知之，不知为不知，切不可不懂装懂，这样会给面试老师留下很不好的印象。
在面对专业课问题的提问时，要有意识体现自己思路的独创性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。
考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。
而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。若质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可保研面试技巧，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中， 导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。
非专业问题涉及的方面会比较广，主要包括一些个人信息（通常以开头自我介绍的方式进行）和经历（多围绕个人简历展开），比如在本科参加过的竞赛及从中得到的收获、曾参加过的科研项目及在里面担任的主要工作、实习经历等。
对于个人情况，一般院校是采用1—3分钟简短的自我介绍形式。也有一些夏令营会采取PPT自我展示形式来进行，要求考生提前自己做好一份个人简介的PPT， 内容主要包括个人基本情况，科研经历，研究计划等。然后在老师和所有参营学生面前，通过大屏幕进行现场展示，时间大多为5分钟展示+5分钟的提问。
对于科研论文情况，一些院校是在面试中进行考察，还有一部分是通过专门的论文答辩来考察。
对于跨专业学生，要特别预备诸如“为何转专业”、“本科专业和今后的研究专业有何关联”、“本科专业对今后研究专业有何推助作用”、“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。
对此，应本着实事求是的原则， 多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却有共通之处。可见，面试前有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向。
另外，导师一般还会问及学生为何考入此校，以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算求职还是深造？”该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答时，实事求是上策，不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研，完全可坦诚回答为将来更好地求职，找到一份满意工作等等。
若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”，该问题旨在考查学生的兴趣所在，内心诉求所向，所以回答时要有所考虑，本着收敛谨慎的态度。
其实，直抒胸臆也无妨，因为关于未来，有太多不确定，此处露出少许破绽或不当，并无大碍，因为任何一个人，包括导师在内，都不会对诚实坦荡反感。
面试建议
在面试过程中，要淡定的保持着微笑，等老师说完后再陈述自己的想法，即使你的观点没有得到老师的认同，还是要很诚恳地说“谢谢老师您提出的这些建议，以后我会更加注意的”，表现出你尊敬师长，有想法但是不顶撞老师的品质。
一定要有自信，但要显得谦虚和诚实，不卑不亢。建议在面试前，找学生或者学校老师提前进行面试演练，对可能问到的问题和出现的情况做好准备。要记住，机会是留给有准备的人的。
