崇理讲堂
讲座回顾|简历制作及面试技巧
2020年11月18日
又是一年求职季,相信毕业班的很多同学已经踏上了求职之路。为了让同学们在求职过程中更加顺利、准备更加充分,找到一份心仪的工作,本期崇理讲堂特邀请资深职业规划专家陈薇老师为大家开展讲座。
讲座时间:2020年11月18日18:00-22:00
讲座地点:腾讯课堂
主讲嘉宾
陈薇,硕士,广东技术师范大学招生就业办公室助理研究员。全球职业规划师(GCDF)、全球生涯教练(BCC),高考志愿规划师、全国职业发展与就业指导示范课程《职业生涯与发展规划》主讲教师,校职业规划研究所骨干教师、咨询师,美好生涯学院签约培训师。2018年获第八届广东省大学生职业生涯规划教学大赛本科组一等奖。
讲座开始前,首先由任诗莹老师致辞,她对主讲嘉宾的到来表示热烈欢迎,同时也希望同学们结合自身所学知识进行简历制作与面试,从而找到更好的工作。随后,陈薇老师在讲话中也表示对同学们的实习充满期待与担忧。
1.
“简”述职场
首先,陈薇老师向我们讲述了“简历是什么”,常规的简历的内容主要包括:个人信息、获奖情况、教育背景、职业技能以及各项经历。并举例说明了并不是所有的信息都要写在简历上的,我们要根据招聘要求进行取舍,还有要保护好自己的隐私。然后从知识、技能、才干三个核心层面向我们阐述了能力的重要性。
接着陈薇老师借用两份招聘启事生动形象地向大家介绍了“简历的语言”。指出要在最短的时间内能让HR快速看到你与职位匹配的信息,并且对你产生兴趣。并通过两例错误简历指出求职意向在个人简历中起到的重要性和核心作用,也就是说简历的内容主要围绕求职意向来写。
也许有同学会问:那求职意向怎么写?
陈薇老师给我们讲解了三点:
A .最佳写法:行业+职业 企业具体职位
B.求职意向忌过于“宽泛”
C.求职意向尽量不要当场填写
需要注意的是,千万不要用同一份简历去投递所有的公司的岗位,也不要每天花很少的时间就浏览好所有招聘类网站的新职位,并迅速完成投递。
陈薇老师建议,可以在简历上写上你的各种经历,例如校园经历和工作经历,最好填写的经历与你的求职目标相匹配。当然获奖经历跟各种证书都能够成为你成功投递简历的优势。
最后,陈薇老师从各个方面详细讲述了“简历制作步骤”,并贴心地附上五个“简历小Tips”和总结“简历不是写出来的,是用JIO走出来的”!
2.
"面面"俱到
接下来,陈薇老师还从以下四个方面向我们讲述了“面试技巧”,让我们认识到“企业/单位看简历是在看什么”,进而更好地去应对面试中存在的问题。
(1)了解校园招聘常用面试形式
面试的形式主要有五种:结构化面试、半结构化面试、无领导小组面试(群面)、小组游戏、即兴演讲。每一种形式都有自己考察的目的和重点。HR或者雇主可以通过这一类的形式去考察一个人的综合素质。
(2)面试中的误区
同学们准备要去面试时会立刻去查面经,那么我们要不要去看面经呢?要看,但是我们要通过看面经看到问题背后的逻辑,而不是去背标准答案。以无领导小组讨论为例子,通过这个形式HR可以看到很多有效信息网站编辑面试技巧,并且大家应该从雇主的角度来回答问题,而不是师兄师姐以及我们的角度,深度思考他到底最看重的是什么?是我们的思维和与人相处。
(3)提问回答技巧
问题1:你在校期间某个项目中遇到了什么困难?
当你面试时被问到这个问题,较好的回答方式是:我遇到一个困难,这个困难是……我当时是这样处理的……最后……解决了/还是没有解决,我后来反思了一下……
这就考查了面试者的反思能力,同时也让面试官了解到你处理事情的应对能力。
问题2:当你和别人产生不同意见的时候你会在怎样处理?
当我们把自己的身份转变为面试官,我们更加希望听到的回答是:我会好好沟通,先问问他的想法是什么,再跟他说清楚我的意见,然后看看能不能达成一致意见。
我们应多做这种换位思考,去寻找最好的回答方式,而不是笼统的回答。
(4)试问题类型
问题类型一:问过去经历或自我评价
请说说你的实习经历?
你的优点是什么?
你的团队合作能力怎么样?
请具体说一下你在这个项目中有没有遇到什么困难?
这个问题的目的是什么?
确认你是否具备做好工作的综合素质。
问题类型二:提出质疑
大学生缺乏经验,我为什么要录取你?
你的专业和我们的要求不符合,恐怕不合适吧?
这些话听起来有些伤人,但是HR的目的真的是伤害你吗?
不是的,他正在测试你的抗压能力,以及消除不胜任的疑虑。
问题类型三:问求职动机
为什么应聘我们公司?
你对我们公司/这个岗位有什么了解?
说说你的职业计划?
或许你会觉得每一句都是个坑,但是通过这些问题可以确认你的工作意向,考察稳定性。
3.
讲座期望
本次讲座具有较强的针对性与实用性,让大家切实掌握了制作简历和面试的实用技巧网站编辑面试技巧,陈薇老师细致的讲解和中肯的建议让在场同学受益匪浅,希望此次讲座的举办能为大家的实习助力,愿大家能够自信、从容的走向求职之路。