diversity和variety有什么区别 (diverse)

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diversity和variety有什么区别

答案:Diversity和variety两者都有“多样性”的含意,但在经常使用场景和详细含意上有所区别。

diversity和variety有什么区别 (diverse)

解释:

1. 基本含意:

Diversity和variety都示意不共事物或观念的多样性。

但详细用法和语境有所不同。

其中,variety强调的是事物的种类丰盛或多样变动,比如上班种类的多样性或文娱方式的多样化。

而diversity则更并重于强调不同个体或元素之间的差异和多样性,包含种族、文明、思想等方面的多样性。

2. 用法差异:

在日罕用语中,variety更多地用于描画事物的种类或变动无常的状况,罕用于描画文娱内容如音乐、节目等的变动多样。

而diversity则更罕用于描画人群、组织或社会的多元化构成,强调不同个体之间的平衡和容纳性。

3. 语境差异:

在跨文明交换或社会钻研中,diversity尤为关键。

它强调的是不同文明、背景、观念之间的融合与尊重。

而variety则更多用来描画某一畛域内事物的多样性,比如植物的种类或许文明的多样性等。

例如,在商业环境中,强调员工的diversity或许象征着更宽泛的视角和更弱小的翻新才干;而在艺术畛域,描画音乐或设计的variety则象征着丰盛多变的创作格调。

总结来说,只管diversity和variety都无对于多样性的含意,但详细的经常使用场景和语境有所不同。

Diversity更并重于不同个体间的差异和多样性,而variety则更多地强调事物的种类丰盛或变动多样。

无了解和经常使用时,应结合详细语境来判别经常使用哪个词汇更为失当。

如何应用多样性思想预测和处置疑问?

斯科特·佩奇旧书《多样性红利》经过谨严的数学推理得出多样性红利,跟咱们曾经知道的“个体的智慧、三个臭皮匠,赛过诸葛亮”等含意相近。

它有两大好处,一个是处置疑问,一个是做预测。

然而个体要把多样性红利应用好,得满足4个基本条件:1.疑问足够难团体不可成功;2.每团体都有对应的才干;3.每团体都能提供跟他人不一样的视角和解题方法;4.个体的规模必需足够大。

最关键的是:处置疑问思绪的多样性和观念的多样性。

团体处置疑问就可以应用这一点。

团体运行多样性价值在于从不同视角,经常使用不同方法处置疑问或许作出理性决策, 它是一套思想模型。

在个体里,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,每个皮匠首先得合格,其次,具备基本的皮匠技艺和差异化视角。

而个体智慧应用的正是团体积攒的阅历、不同的岗位视角以及“外围竞争力”等差异化特质,如此才干在详细疑问上施展出个体思想、观念的多样性价值。

团体要想用好这个模型,就相当于让自己领有“个体的视角和思想方式”。

这让我想到了查理·芒格和他的“多元思想模型”,芒格经过自学把握了很多基础学科的基础且关键的通常,并把他们用来考量商业的投资决策,这就是切换不同视角,运行不同且经过验证的思想方法。

埃隆.马斯克能同时在互联网、电动汽车、太阳能发电、火箭发射和航空航天等畛域取得成就,也与他自己极强的兴味和学习才干相关。

李光耀法律出身,却对环球政治、经济、文明、外交畛域,有极强的领悟和造诣。

这些都是团体应用开展和应用多样性思想的模范。

总而言之,团体运行重点在于拓展常识、视线、阅历及思索案例。

可以多读书、建设自己的“多元思想模型”,还可以找到在各行各业才干低劣的好友交换阅历和思索,积攒不同决策案例等,来拓展视线,丰盛思想。

比如,我自己最近在读《穷查理宝典》,了解“多元思想模型”,但书里并未明白说明。

获取大学倒是给出了很多“思想模型”,我可以对照着先去了解不同窗科的关键通常,输入笔记并思索详细运行思绪,提炼不同思想模型及运行案例。

什么是视角呢?即:你怎样看这个物品?你把这个物品看成什么?不同的看法就是不同的视角。

色即是空,每团体看环球都带着一副有色眼镜(团体视角),且每个视角都是客观的。

但不同的视角,选择了咱们了解和处置疑问的难易水平。

视角选对了,疑问就容易被定义和处置。

而那些有外在结构的视角则更稳固,有效。

斯科特·佩奇对视角的第三个洞见是:对任何一个疑问都存在一个能让答案了如指掌、锋芒毕露的视角。

比如先人以为光十分奥秘,而牛顿有了“光是不同色彩的混合”这个视角,光就不再奥秘了。

先人以为天体运转十分复杂,而牛顿有了引力这个视角,他就能精准计算行星轨道。

视角,选择了疑问的难度,而每一个疑问都存在一个能让答案了如指掌、锋芒毕露的视角,斯科特·佩奇对视角的洞察真让我惊叹。

特意是牛顿提出光和引力的视角,真的很凶猛。

洞察是初级的视角,经过透视和发现事物表象之下的实质来看法事物,而很多不同窗科的关键基础通常也是基于该学科视角来解释事物的实质和法令。

咱们知道了视角的价值,自身就能带来启迪。

反思自己看疑问的视角,转换视角,发现他人看疑问的视角,从不同的视角获取启示,这些都有助于咱们处置疑问。

视角,选择了疑问的难度,那解题之前先多角度思索和定义疑问,就很关键。

其次,类比、引经据典、甚至“随机触动”都可以用来协助转换视角,发现新角度新方法。

屡次转换视角,积攒不同视角看疑问的阅历,应该就会发现这些视角面前更稳固有效的外在结构了,比如牛顿引入“引力”的视角,推理出了计算行星运转轨道的公式就是一个可加长运行的外在结构。

详细如何做? 1.自身的惯性思想是咱们罕用的视角,为防止被限度,可以自己先发觉反思,再引入新视角,拓展惯性视角的维度,屡次调用,游刃无余。

2.把视角依照不同线分类,例如“六顶思索帽”就是依照不同角度和色彩来切换思索,咱们可以依照惯性思想、学科思想、岗位视线思想及不同共性不同阅历的好友会如何思想来标志分类,而后看疑问时依据命名,无看法的切换。

佩奇在《多样性红利》一书中给出了“多样性认知工具箱”,其中视角、解读和预测模型是关键的认知工具。

视角前面曾经详细解说了,看看其余两个怎样用。

解读是在一个视角(了解看待事物的角度)之下,把物品做进一步的分类看待,比如,看到一位热爱静止的女性,你可以把它定性为“领有好身体”的女性,也可以把她定位为“充溢暮气”的女性,这两种定性齐全是你自己客观的、恣意的选择,也就是你的解读。

预测模型=分类解读+预测, 预测模型是咱们在选定一个客观解读后,提出一个预测并基于这个解读和预测而构成一个“预测模型”,用这个模型来看待和决策某一类事件。

预测模型有局限,由于解读总会疏忽一些物品,而预测是基于客观解读的,看疑问就会引发偏颇或歧视,所以团体要器重多样性思想,擅长应用个体的多样性思想来预测和思索。

了解解读和预测模型这两个词很费劲,用自己的文字写进去,讲进去,促使我从新思索了它们。

笑来教员说“类比”是最关键的讲情理的方法,而细心思解“解读和预测模型”的概念,让我惊叹于数学和理性之美!由于“解读和预测模型”是斯科特·佩奇用数学证实进去的,在廓清视角和解读,及他们和预测的相关,让我对自己的思想决策和判别有了更明晰的看法。

之前,学习复盘,教员问了一个值得思索的疑问: 之所以制订这个义务,你的假定是什么? 很多时刻咱们做方案做义务,做决策,如同脑子里闪过一个念头就去做了,结果干不成很挫败,那咱们过后脑子里的假定是什么? 这个对于假定的复盘思索跟“解读和预测模型”的形式很像,咱们客观甚至无看法的选择了一种解读,而后做出预测,构成预测模型再用这个模型去看待其余事物,必需会有局限,而且咱们看不到,一来没有扫视过自己的思想惯性,二来,也没有如此明晰的概念和模型指点,整个预测处于一团混沌中。

应用这个预测模型=分类解读+预测的方式,咱们可以列表格,明晰地把自己的解读分类进去,再对应预测构成一个模型,这可以记作多样化思索方式的一个。

而后再去看还有哪些解读的分类,各自对应哪些预测,可以提出什么预测模型。

这是一团体运行“多样性认知工具箱”启动多样化思想的好方法。

举个例子,看看我能怎样运行它思索和翻新呢? 最近思索国庆节时期咱们群众号的内容设计,我就可以选择解读视角,比如,从平台内容差异化,翻新的角度思索,我可以预测大家的格调,十一长假就是安适的玩,那文娱化,轻松,满足玩、安适的需求的角度,哪些内容会受欢迎?出游某地攻略?带娃出游必备?亲子出游谨防风险必备?旅行途中小常识速递等等,而后再预测哪个或许受欢迎,受众更广,有翻新有价值?而刚刚只是一种解读,解读还有很多种。

从应用现有内容,管理时期老本的角度,可以思索操作方式上的简便,选择过往内容换方式重发,现有内容变形,模拟爆款流传的理念等方式。

而后再预测成果,挑选确定方案。

这就是用看得见的方法使得多角度思索能运行于通常的方法, 把思索工具化,模型化,对咱们更具启示性和可操作性。

文明多样性的含意是什么

在2005年10月的第33届联结国教科文组织大会上,经过了《包全和促成文明体现方式多样性条约》。

该条约中对“文明多样性”的定义是:各个个体和社会用以展现其文明的多种不同方式,这些方式在个体外部及之间得以传承。

文明多样性不只体如今人类如何经过丰盛多彩的文明体现方式来表白、弘扬和传承其文明遗产,还体如今经过不同方式和技术启动的艺术发明、消费、流传、开售和消费。

文明多样性是人类社会的基本特色,并且是推进人类文明提高的关键能源。

正确看待文明多样性的态度应当是:既要认同本民族的文明,也要尊重其余民族的文明,相互学习,寻觅独特点,尊重环球文明的多样性,独特促成人类文明的兴盛和提高。

这是由于尊重文明多样性不只是开展本民族文明的外在需要,也是成功环球文明兴盛的肯定需要。

在通常文明多样性时,应遵照的准则是:既要坚持各民族文明的差异和对等竞争的权益,也要保养文明之间的互动交换和自在发明的权益。

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