幼儿教师招聘面试礼仪通用技巧
在幼儿教师招聘面试考试中，试讲是常会面临的考查方式。试讲又叫模拟课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式有效招聘面试技巧，考查的是教师的综合能力。试讲在考试过程中，主要内容以幼儿园教育活动为主，包括健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，主要考查教师对活动的设计及组织能力。模拟试讲需要大家从外在和内在两方面不断提升自己。今天先为大家介绍外在方面的注意事项：
一、礼仪
入场先要向考官鞠躬，接着眼睛可环视四周，然后介绍自己，(如：尊敬的各位考官大家好!我是××号考生，本次试讲的内容为×班××领域××活动《××××》，接下来开始我的试讲。)在穿着上也要大方得体，切忌穿紧身、暴露的衣服。对于幼儿教师，不宜穿着正式西装，应较为日常些(除公告中要求着装为正装)。
二、眼神
面试时，要与考官有适当的眼神交流，考生应以平和的目光注视着考官，避免眼神飘忽不定，这种温和而有效的沟通方式会让考官觉得你为人自然大方，内心坦荡。但是也不是全程都看考官，在试讲正式开始时更多时候需要假想幼儿所在位置，眼神稍向下看，眼里要有幼儿，(如在提问幼儿时要看着他，等他说完再变换方向。)不过在讲故事或者进行律动时，可以面对着考官的方向，此时其实是对自身技能的展示，需让考官看清楚。
三、动作
动作要大方得体，要做到位，(如要演示小鸟飞的动作，就要把胳膊伸展开来，切忌缩在身体旁。)请幼儿回答问题时要弯腰或下蹲，手势要做出请的姿势，千万不要用手指幼儿。在试讲过程中也要穿插动作，(如，讲故事时要添加动作，随着角色或情境的变化进行调整;体育游戏时教师要进行动作的示范等。)切忌在试讲的过程中全程都是站在那，显得呆板和紧张。要表现力十足。
四、情绪
在整个试讲的过程中情绪要有代入感，(如，讲故事过程中前面特别的快乐，我们的要表现出快乐的感觉，后面很悲伤，也要表现出悲伤的感觉。)这样才能让我们的试讲能有代入感。包括对于幼儿指导时，也可以设想不同水平的孩子，相应的情绪也会不同，(如，面对不会的幼儿要更加的亲切，鼓励为主，并引导其解决问题;对表现优秀的孩子要表现出赞赏表扬的情绪状态，还可以适当的加入一些表扬语。)
五、语言
首先，普通话要标准，口齿清晰有效招聘面试技巧，表达流畅。其次，在试讲的过程中，语言要符合儿童化，(如，可运用一些“么、啊、呢、喔、哦、呀”等语气助词，展现出童趣。)然后，声音要有感染力，要带有起伏，(如，在讲故事中要有角色的转化，模拟不同角色的语言;或者把情感带入声音里，在高兴、悲伤、生气、疑惑不同的意境中进行揣摩。)最后，试讲过程中每一个环节的衔接要自然，表扬幼儿的语言要得当自然。最好不要出现停顿磕绊的情况，要给考官留下一个好的印象。
