根据教育部司局关于2020年“ '5 25'大学生心理健康教育月”举行“四个一”专项行动的工作提示，2020年6月15日大学生职场情景剧剧本，校园心理情景剧剧本征集活动圆满结束。这个活动的主要目的是为了提升大学生的自我表达能力。参赛选手以禁毒防艾、心理健康、疫情防控为题材进行写作，最后由评委评选出优秀剧本。
此次比赛过程中同学们以高度的热情来参与比赛。参赛者的文采斐然让我们眼前一亮，他们将自己代入到故事中，将故事中的人物写得淋漓尽致大学生职场情景剧剧本，就像自己在跟自己进行心灵的对话，这是心理剧本的必备条件，让人们产生共鸣；而且每个参赛者塑造的人物都是形形色色，各具特点，这种特点是本质的，是心理的，让人们一眼就记住。同时让我们将人物和场景结合起来，产生美的感受。我想这就是产生共鸣的最高境界之一了。每一个参赛者都认真的根据文化背景和人物来进行了创造，结果不重要，重要的是他们每个人的积极思考和努力。
经过激烈的笔墨斗争，最终获得一等奖的是2019级小学教育十三班吕麟的《追毒》和2019级学前教育六班徐成洲的《小老鼠不再快乐了》，二等奖有2019级专本连读学前教育5班杨行的《星星的孩子》、2019级本科小学教育2班王国溪，王文磊的《同学》、2019级学前一班金碧莹的《用爱关艾》，还有多名同学获得三等奖，优秀奖。
此次比赛不仅展示了同学们的文采还培养了每个人拼搏进取的精神和乐观积极的人生态度。为校园添加一道曙光（传播知识，展示文采)。
