2022年度上海高校辅导员年度人物
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崔晚词、邵洪宇
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上海理工大学这两位优秀的辅导员吧
上海理工大学·邵洪宇
今年年初，上海疫情伊始，他便主动请缨，背负行囊，参加到上海市教委援助某高校抗疫这场没有硝烟的战斗中，这是一次临近寒假期间的危险逆行，作为临时党支部书记，他深感责任重大，使命在肩，既要圆满完成组织交办的各项任务，又要把同行的6名党员安全带回“家”。近半个月的一线战疫取得了圆满的胜利，这也为后续工作开展积累的宝贵经验，3月份，学校抗“疫”战斗，他又冲在了疫情防控的第一线，精准摸排学生数据，建立学生工作台账，掌握每位学生健康状况，全面参与核酸检测和后勤保障工作中，与学生同吃同住同睡，做为一名住楼辅导员，他时刻都处于“手机不离手，电脑不离身”的状态，为学生解决“急、难、愁、盼”问题，不仅做学生精神的抚慰者，还在做疫情防控的管理者；他是爱与希望的传递者，工作以来，无偿献血8次，累计献血2000毫升，用充满爱的实际行动实现着自己人生的价值；他也是公益事业的助力者，暑假期间多次带领学生远赴贵州、安徽偏远山区义务支教，参与薪火相传的公益事业，用爱心点燃孩子们的希望，用知识成就他们的梦想；同时，他也是胡杨精神的践行者，曾远赴新疆基层，克服恶劣环境带来的种种困难，下乡走访、深入社区、参与沙漠植树造林，带领吉木萨尔县6镇3乡的全体团员青年参与新疆建设。一个拥有诸多“标签”却不愿被定义的辅导员，他就是上海理工大学能源与动力工程学院2019级本科生辅导员、学院团委书记、本科生第一党支部书记、学院大学生心理协会兼职指导教师邵洪宇。
2009年起，他连续从事辅导员工作13余年，工作中，他始终坚持“立德树人”的根本目标，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，手执实践育人“三色笔”，以“中国红”为学生信仰之基筑底，以“健康绿”为学生身心健康筑基，以“品质金”为学生成长成才铸魂，陪伴青年学生成长、指引青年学生前行，他是大学生思想上的“引路人”、生活中的“同路人”、长才路上的“开路人”。
以“中国红”坚定理想信念，写好信仰之书
对于处在“拔节孕穗”关键期的青年学生来说，正确的信仰是建立在对科学真理的理论认同上、对中国近现代历史规律的正确认识上、对中国基本国情的准确把握上。为此，他以“1个党团支部+3个类型群体（即青年学生、先锋党员、团学干部）”为抓手，打造了“一基地、一剧场、一团队、一课堂”四个实践育人平台，将理想信念融于思政育人全过程。
用信仰之光照亮学生奋进之路
他带领党团支部成员走访“红色教育基地”、诵读红色经典书籍，以“仪式教育、信仰教育”为载体，催生学生奋发向上的精神动力，培养爱党爱国爱民的家国情怀。他所带党团支部在优秀班团建设中获校级荣誉6项；同时打造“红色心灵剧场”，将学生自编、自导、自演的“红色剧本”变成艺术育人的“课本”，让枯燥乏味的纸上文字变成有温度的情感共鸣，让每个学生在艺术熏陶中充分感受信仰的力量，引导学生厚植家国情怀；为激励学生探寻革命初心，他组建三下乡“红色实践寻访团”，带领学生党员“重走长征路”、“采访老红军”，同时，将志愿服务活动建成学生道德实践的微课堂，在活动中培养学生使命与担当。为筑牢学生信仰之基，他创办“四史教育”微课堂，引导团学干部弘扬抗疫精神，感悟家国情怀，坚定制度自信，广泛凝聚共识。
以“健康绿”呵护冷暖四季，写好关爱之书
身心健康是学生成长成才的基础，也是事业成功的重要保障，作为教育工作者，他一直将促进大学生身心健康作为一项重要工作来抓。
用特色体育运动强健学生体魄
他创办了学院品牌活动“悦运动·越健康”荧光夜跑，组织学生参加多种形式育运动，引导大学生走下网络、走出宿舍，走向操场，在体育锻炼中增强体质、健全人格，将习近平总书记“坚持健康第一的教育理念”贯穿于育人的全过程。
用关爱之心温暖呵护学生心灵
在关注学生身体健康的同时，他始终关注呵护学生的心理健康。他创办多个品牌心理活动：“三点一刻·心理沙龙”，为学生创造一个相对自由开放讨论平台，参与者们在不断的思维碰撞中收获对于话题的不同理解与思考；有声电台《声波影院》栏目，通过电台声音向学生传达电影带给人们的人生思考，如探寻生死互补的生命周期的《寻梦环游记》、用信念征服现实的《中国飞侠》、展现灾难面前的人类抉择的大电影《流浪地球》等，每期栏目都得到学生的一致好评。通过“线上线下”结合的心理育人模式，向学生传达心理学知识，引发学生对真善美的思考，画好心理疏导和人文关怀的同心圆。
以“品质金”铸造行业精英，写好成才之书
用科创实践为学生插上能力的翅膀
为了给学生营造良好学习氛围和读书环境，他非常注重学风、班风养成建设，打造“学霸下午茶”、“学业一帮一”等活动，以扎实学风，促良好班风，助学生成长成才，参与结对帮扶的学生，学业成绩显著提升职场礼仪情景剧剧本，补习学科的及格率达95%以上；同时，通过组织精英类的小评选、技能类的小竞赛，使学生将“知识和文化”巧妙融合，为铸造行业精英注入创“芯”活力；同时，他依托学院团委学生会，组织实施学院“金种子”科创育人计划，搭建校内众创空间，建立以“兴趣为导向、项目化运作、品牌化发展、专业化提升”的科创育人新模式，通过“广播种，勤施肥，多浇水”的工作做法，培育科创项目。近三年，他带领学生团队在“互联网+”、挑战杯等赛事中获国家级奖项1项，省部级奖项2项，校级奖项9项，科创育人成果初见成效。
用责任与担当为学生成长成才铺路
在高校育人的最后一公里中，他通过思想引导、能力提升、精准推送、重点帮扶“四位一体”的管理模式，有序推进就业工作。就业过程中，帮助学生分析国内国际形势，通过政策宣讲，转变学生就业观念，解决学生思想困惑。通过组织模拟面试、简历指导、考研经验分享、面试礼仪等快速提高学生的应聘求职能力，同时，通过学生电台录制《精致敲门砖敲开打工人之门》、《职场小白修炼记》、《考研的选择题》等栏目推送给学生学习，多措并举，提升大学生求职应聘能力，带领学生走访企业，整合汇总专业对口的校企资源，精准推送给毕业生，打通人才供给和企业需求的最后一公里，以“动态管理，靶向施策，精准帮扶”原则，解决学生的就业问题，他所带的毕业班，学生就业率达98%以上。
一路走来，他用无悔的热情感染着每一个人，用执着的行动感动着每一颗心。他曾获“同学们心目中的好老师”荣誉称号，年终述职获评优秀3次，十佳辅导员、特色辅导员各1次，曾获其他个人奖项40余项，所带班级获奖8项，分管学生组织获奖30余项，作为项目指导教师获奖30余项。未来的道路上，他将继续用青春、热血和爱心奉献于他所挚爱的事业，为学生的成长成才创造一片美好的蓝天，做一名优秀的共产党员，一名合格的团学干部，一名称职的辅导员，用榜样的力量影响身边的学生。
上海理工大学·崔晚词
崔晚词，上海理工大学理学院本科生辅导员，自2015年从事专职辅导员工作以来，在学生工作中秉承“立德树人为根本、服务学生为核心”的工作理念，坚持“以四理育四美”的工作目标，坚持做学生理念信念的指路人、理科基础的导航员、理艺融通的贴心人和理学思维的助推手，促进学生德智体美劳全面发展。曾获上海市国家安全教育教学能力竞赛一等奖、全国高校心理情景剧大赛优秀指导老师、心理健康教育工作“阳光先锋”优秀教师、十佳辅导员、学生就业工作先进个人、资助工作先进个人、军训工作优秀指导教师等荣誉。
根植初心，固“理想信念”培育爱国之美
她始终不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，始终以共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想激励学生，引导学生立爱国之美，自觉践行社会主义核心价值观，肩负强国使命。
她是一名讲政治的辅导员，旗帜鲜明弘扬主旋律。她以建党百年为契机，组织学生党员举办以“永不消逝的电波”为主题的党史学习定向越野赛，以党建促团建，以党支部带领全院团支部共同举办“歌声中的党史”主题活动，支部发起接力传唱红色歌曲，深入挖掘红歌背后的党史故事，引导青年学子赓续红色基因、传承报国初心；深化节日里的党史教育，通过寓教于乐的方式把党史学习教育与节日活动有机融合，不仅丰富节日的内涵，也夯实学生党员“永远跟党走”的信念，厚植爱党爱国情怀。同时，以“学习强国”为主平台强化党史知识学习，组织学生观看红色电影，通过形式多样、内容丰富、线上线下相结合的方式，实现学生党史学习教育全覆盖。她以身示范，加入上理安全教育公开课课程组，走上讲台，为新生上好“法治开学第一课”；她以《守护我们的文化家园》为题设计思政课程，引导学生讲好中国故事，传播好中国声音。
她是一名善作为的辅导员，凝心聚力携手战疫情。作为理学院本科生第一党支部书记，在疫情“大考”面前，她以党支部为细胞，推出“CCC”计划——Clean、Collborate、Communicate，让学生党员走进一间间寝室，带领低年级学生在劳动中收获洁净、在协作中培养默契、在交流中共同进步，引导青年党员在抗击疫情中践行初心使命，发挥先锋模范作用，团结学院全体师生，增强大学生党员的身份认同感和使命感，助力打赢疫情攻坚战。
淬炼匠心，强“理科基础”涵养数理之美
她积极贯彻学院“四理”人才培养目标，坚持以学风建设为核心，密切关注学生学习情况；她不断探索新点子、新方法创新开展工作，促进学生自驱型成长。
量身定制夯实学业路
她深度分析本科学业困难生情况，针对有不及格、绩点1.8以下的学生，实施“星月课堂”计划，助力学生提升专业知识水平。一是开展朋辈学业辅导，组织各类课程优秀的学霸，一对一、多对一进行学业辅导；二是开展学业“专家会诊”，邀请学院专业课教师、班主任在学期初、学期中、学期末定期针对学业困难生进行会诊；三是创新“自我激励”机制，深入实施“ppp计划”，即Promise：许一个“五零课堂”、 Purpose：立一个规划目标、Plan：定一个行动派完美计划。催化学生的内在动机和追求挑战的意愿，激发学生探索自身兴趣并注重自我成长。
校企协同导航职业路
她聚焦学生职业发展需求，一方面提升行业认知，以教育、互联网、金融、集成电路等行业为主导，组织行业认知教育课程，2021年9月至12月每周一次专题讲座，引导学生深入了解专业与行业的紧密联系；另一方面提升岗位认知，组织学生到中国工商银行、长白街道商会、各中小学、祝桥街道等单位开展“一日体验岗”，引导学生走出课堂、走进社会，在专业实习中了解经济社会发展的整体趋势、了解自身专业学习的使命。
多方参与拓展专业路
她坚持强化学生专业基础，组织“理学之美”沙龙，邀请学院青年教师以读书会的形式引领学生深入了解数理专业职场礼仪情景剧剧本，打破学生对专业的刻板印象，引导学生领略数理之美，如《数学之美》《寻找薛定谔的猫：量子物理的奇异世界》等书目，在倾听教师们的专业交流中拓宽知识面，在润物细无声中涵养专业兴趣；她坚持强化学生实践能力，积极鼓励学有余力的学生参与各类专业比赛，第一时间分享各类比赛通知，确保信息对称，引导学生组建队伍、寻找专业指导教师，培养学生在实际情境中运用理科知识、操练理学思维的能力。
充满爱心，育“理艺融通”陶冶心灵之美
她是一位心灵“能手”，宿舍是学生学习生活的重要空间，是发展提升的重要平台，是培养多方面素养的主要阵地。她创办“理‘享’家”工作室，以一间间宿舍为细胞，将三全育人与劳动教育相结合。“与室朝夕，隅我舒心”——邀请全国知名整理收纳家为同学们进行系统性分享，从空间整理到信息整理再到思考整理；“乱世佳人改造直播间”——以宿舍收纳整理为主题，辅导员加入学生宿舍现场演示讲解宿舍收纳知识与技能；与理相“寓”，一见钟“寝”——roomtour vlog大赛以宿舍为单位拍摄vlog，拉近了寝室成员之间的关系，促进了活泼向上的宿区氛围的形成；“拥抱春天，播种绿色”——以楼层和寝室为单位，在宿舍种植植物，缓解同学们的焦虑心情，营造温馨优雅的宿舍氛围。
她是一位心灵“捕手”，2022年3月—5月，学校抗疫期间，她作为一名住楼教师，陪伴学生们六十多天，和学生同吃同住同抗疫；她敏锐地察觉到学生在长期封控中逐渐增多的疑虑、不安和焦躁，迅速根据学生需求，拍摄不同主题的“坚守日记”短视频3期，以轻松活泼的方式为学生进行答疑解难，运用心理互动游戏帮助学生排忧安心，在困境中引导学生培养积极心态。
她是一位心灵“助手”，在常态化防控背景下，打造“艺术心理”系列疗愈课程。她通过开展“绘画心理”线上活动，结合心理普测工作，全覆盖地动态排查心理危机；在“春天在这理”团日活动中，组织学生放飞纸鸢，在传统文化中感受人文之美；在全国大学生心理健康日，她开展了一系列阳光心态成长活动:分享一件“生活中的小确幸”、“心情日志漂流”等，鼓励学生关爱自我、了解自我、接纳自我、关注自己的心理健康和心灵成长，提高学生适应环境、管理自我、学习成才、人际交往，交友恋爱、求职择业等各方面的能力。
守望交心，练“理学思维”共筑云端思政之美
面对疫情带来的学生思政工作场域变化，她坚持学生在哪里，自己就在哪里。她勇于探索新思路，充分利用多平台，抢先占领、站牢网络思政阵地。她引导学生以理学思维进行思辨，优化传统思政模式，邀请学生主动加入交互式思政工作主导者行列。
以“网格化”构建精准防控新格局。她以划分的网格单位，构建专业的学生干部队伍，以学生干部、宿舍长队伍为抓手，设立“格长”。充分调动网格内部活跃性，每日摸排学生状况，共创健康“云档案”。通过随时随地查阅、更新云档案，第一时间了解学生健康打卡、核酸检测等实时状态，更快速解决学生困难，让有需要的学生及时主动寻求帮助，真正帮助学生解决实际问题，更好地促进学生健康长远发展。
以“云平台”延展思政教育新阵地。自2020年疫情以来，学生由传统的师生相处模式变为“屏对屏”、“键对键”。她善用新媒体开展主题班会、支部会议等活动，线上耐心解答学生日常咨询；她巧用QQ、微信等大学生的主流社交软件，以拍摄一张美景、动手做一道年夜菜、编写一段小故事等为主题定期在年级群中发布“趣味寒假作业”，亲自为每一份作业书写评语。她以“云平台”互动确保思想工作不断线，实现了思政教育线上线下同频共振。
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