南京工业大学校辩论队2020年第三轮：笔试
试题、参考答案、解析及命题人思路
命题人：刘众楷
参与选材：贺艺菁、王颜卿
参考答案及解析制作：刘众楷、王颜卿
命题人思路书写：刘众楷
一、单选题（共5题，10分）
1、南京工业大学校辩论队的创立时间是？
A、2008
B、2009
C、2010
D、2011
2、南京工业大学“论道杯”辩论赛已经举办了多少届？
A、八
B、九
C、十
D、十一
3、南京工业大学校辩论队指导老师之一是？
A、宋瑞龙
B、吴杰
C、马雷
D、刘众楷
4、南京工业大学校辩论队队长是？
A、贺艺菁
B、贺奕婧
C、贺奕菁
D、贺艺婧
5、南京工业大学校辩论队曾参与过第几届世界华语辩论锦标赛全国总决赛？获得江苏赛区最佳辩手的是？
A、八；马雷
B、八；刘众楷
C、九；刘众楷
D、九；马雷
参考答案及解析
B 2.B 3.C 4.A 5.C
二、多选题（共2题，10分，选错或少选不得分）
1、以下哪些是南京工业大学校辩论队近两年获得的荣誉？
A、 2018年江苏省大学生电子废物回收处理知识辩论赛冠军
B、 2018年中国标准政策性辩论锦标赛·上海站季军
C、 2018年全国标准政策性辩论锦标赛·总决赛季军
D、 2019年中国标准政策性辩论锦标赛·杭州站冠军
E、 2019-2020年华语辩论世界杯·南京赛区冠军
F、 2020年临潮杯国际辩论公开赛·江苏赛区冠军
参考答案及解析
1.ABCDEF
2、中国特色社会主义进入新时代，人民群众的新期待内容更广泛，不仅关注“有没有”，更关注“好不好”；不仅包括既有的物质文化需求，更包括在此基础上衍生出来的获得感、幸福感、安全感及尊严、权利等新需求。这一变化表明：
A、 我国已满足人民“从有到优”的需求
B、 我国社会主要矛盾发生了历史性变化
C、 人民群众对日益增长的物质文化需要出现了阶段性新特征
D、 我国不平衡不充分的发展已成为制约满足人民需要的主要根源
参考答案及解析
2.BCD
解析：本题出自今年考研政治初试题。本题实际上是可以通过简单的逻辑进行错误选项的排除，“需求发生了变化”和“需求被满足”完全是两个层次的概念，仔细审题简单思考就能得出答案。
：
三、排序题（共1题，10分）
1、自行阅读、理解以下5份论据，并根据论证效力强弱，由强到弱，将英文序号进行排序。
论点：当今中国解除对于泳池式核能供暖反应堆建设的禁止性限制之后，将有大量的民营企业涌入。
A、 知名能源学家Wolciki.S.D在2020年全球新能源发展峰会座谈上表示：核能较传统能源如煤炭等有更高的经济价值和市场前景，单位发电成本要低50%左右，且对于环境更加友好，是未来的能源发展方向。
B、 2019年，南京工业大学经济与管理学院大三学生马电在《南京工业大学学报》上发表题为《对于核能供暖与燃煤供暖的经济价值研究》的论文，通过对中国108处泳池式核反应堆的经营情况进行统计，并与燃煤供暖市场进行对比，得出核能供暖技术较目前市场主要使用的燃煤供暖技术成本更低、运行安全、供热效率高，是更具经济价值的供暖技术。
C、 2010年，大洋国开放核能供暖反应堆建设，当年度核能供暖行业多了80%的供暖企业。——《经济学人》，2019年第3期
D、 2015年，南京工业大学喝一斤教授在核能科学与技术学科领域，sci一区期刊《International Journal of Energy Research》上发表论文，探讨了核能供暖反应堆的反应机理，通过模型计算，发现泳池式核能供暖技术相较于燃煤供暖技术价格更加低廉。并且在现有的反应堆技术上提出了改进并在实验室运行，发现成本可以进一步降低50%左右，供暖效率可以提高60%。
E、 日前，国家能源局领导A在发布会上表示，目前限制我国核电市场体量扩大的主要原因在于民营主体的准入资格限制。
参考答案及解析
1.CBDAE
解析：排序题并没有固定答案，因此需要答题时说说自己的理由，言之有理即可，瞎蒙的也可以给点分，但拿不全罢了。我排的顺序是CBDAE。
依据我个人的评判机制，在只能选择单论据进行论证时，首选较为直接的论据。本题的论点核心逻辑是开放限制之后会有民营企业涌入，C选项直接证明了这一方案的效果（当然，国情不同、时间不同、具体开放方式不同都会使得这份论据论证效力降低，但不妨碍它是唯一有直接支撑这一论点逻辑的论据。考生可以在答题时提出这些问题，我会当做这像场上攻防一样在进行拆解并酌情给分）。
其次是BD，我可以接受某项技术经济效益、安全性能更高的情况下它在市场上可能会比较受欢迎。不过这里预设的逻辑是“民营有意愿但现在因为政策限制而无法进入”。问题有二，其一，在意愿层面之前所提的几点优势不能直接证明意愿存在，实际还可能有投资回报周期、市场风险等问题会影响投资意愿。其二，是政策限制不一定是唯一的限制，可能是企业自身的技术不足等问题。因此BD两份论据在我的认知中可以作为论点逻辑链的一环，但有些不足。
而D相较于B虽然是一个更权威的专家、更专业的杂志。但B是直接对于企业运行状况进行实证统计，对比D之前关于的模型计算、技术成本分析要来得更加有说服力一些（PS：此外，D的主要部分是提出了一种改良技术，这和现在通用的技术也不一定一致。这是我额外给的干扰项，也让它更像SCI文章内容一点）。
最后是AE，这两份论据最大的问题是没有论证供暖技术。A至少还有一句核能是更清洁、更有经济潜力的技术，虽然他后面说的主体是核电······但E丧心病狂到拿核电来证供暖，怕不是·······
四、 简答题（共3题，70分，25+25+20）
1、请就以下质询及答质内容，写一份400字以内的小结稿
参考答案及解析
1.略（可以参考该场比赛的反方三辩小结，地址
）。
解析：本题音频素材出自2018年新国辩初赛G组第三场复旦大学vs中国政法大学，辩题是“虐待虚拟人物NPC不存在/也存在道德问题”的反方三质二环节。选择这份音频的原因是这场比赛双方双方打得都很刚很头铁，在该环节交锋也比较激烈，且反方质出的口径较多、跳动较大，能够梳理总结的地方很充足，适合作为临场总结和反驳输出能力的考察素材。
2、请从以下论点中任选其一，并自行选择所提供的论据，写一份400字左右的申论稿。
辩题：董事会性别配额制有助于实现职场平权
论点1.职场歧视现状与董事性别比例有强相关性。
论点2.董事会性别配额制度的有效性。
论据：
1. 联招聘发布《2016年女性职场现状调研报告》：“女性可以胜任高管”以4.48分位列第一。
2. 澳大利亚性别歧视委员会也倡议，在公共企业董事会中，设立女性占比应答百分之四十的目标，政策实行后，女性董事占比从8.3%上升到13.8%。
3. 澳洲实行该政策后女性董事占比上升的公司有72%业绩得到稳固提升。
4. 百分之三十二的受访者表示，公司为此增加了女性弹性工作时长，百分之二十八提供了托儿照顾服务及女性发展规划。
5. 性别垂直隔离：垂直隔离则是指男性与女性在同一行业中，男性通常有着较高的职位与薪资，女性则处于较不需要技术的低职位，薪资低且不易升迁。以及是同样一份工作，雇主也常透过某些方式造成男性与女性同工不同酬。例如给女性兼职而非全职的工作，或是以某些细微划分工作内容或冠以不同名称，以宣称那男女的工作并不相同，所以待遇不一样。
6. 性别平权指数排在前列的国家，有相当数量均以强制或提倡手段推行配额制度。截至2014年，实施的国家相较没有实施的国家，董事会女性占比提高了百分之四十。
7. 挪威在2003年实行该政策之后，董事会女性成员数量从05年百分之十七增加到了08年的百分之四十，有效解决了平权法案推行25年来企业领导层女性始终没有获得话语权的问题。
8.基层专业女性占比可达百分之51%，进入中高层主管阶段，女性占比骤降为21%，董事会女性更是只有8%。
9.前程无忧2017年的调查显示，任何年龄段的女性都渴望在职业上取得成就，而有半数以上女性对目前工作不满意，最主要原因是无法获得公平的薪酬和晋升机会。
参考答案及解析
2.提供本场比赛一辩稿以供参考，其中的论据使用已较为完整。
谢谢主席，大家好。
实现职场平权是一个实质性的目标，需要落到实处。因而今天我方有助于的标准为：该制度能改善职场性别歧视现象。
首先看现状：联招聘发布《2016年女性职场现状调研报告》中 “女性可以胜任高管”以4.48分位列第一。同时基层专业女性占比可达百分之51%，而在澳洲实行该政策后女性董事占比上升的公司有72%业绩得到稳固提升。可见女性拥有足够的教育水平以及工作经验与能力。前程无忧2017年的调查显示，任何年龄段的女性都渴望在职业上取得成就，而有半数以上女性对目前工作不满意，最主要原因是无法获得公平的薪酬和晋升机会。由此可见女性拥有晋升意愿和性别歧视的存在。
然而进入中高层主管阶段，女性占比骤降为21%，董事会女性更是只有8%，不难看出，在当今社会，即便女性具备了相同的教育水平，拥有了同样的工作意愿和能力，却依然在就业的上升空间中遭受着明显的性别排斥，这就是社会学语境中垂直性别隔离，它指的是由于管理层男性比例过高而引起的对女性晋升的排斥。想要达到职场平权，不仅仅需要增强女性的能力，更需要自上而下对性别垂直隔离现象进行矫正，给女性一个施展能力的平台。而自上而下进行顶层设计的改良方案，通过在董事会内指定量化的性别配额，切实有效的量化目标，才能在实现平权的制度落地中，抵抗住各种企业的搪塞，例如女性不能承受压力、更愿意选择回家带孩子等理由不让女性晋升，从而维持垂直性别隔离的方式，以此消解隐性的歧视。
我方提出的具体政策为，由证券管理部门进行方案和政策制定与执法监督。综合各国政策经验以及社会学中丰厚效应，我方建议该比例为两性均需要百分之三十，此数值可以降低女性的发声成本，扭转男权主导的组织文化。
从机理论上看，施行该制度可增加女性高管数量，切实保障女性话语权，使得女性出于自身发展需要，培训和辅助足够多的中低层管理者以供筛选，有效的疏通女性职员的上升通道，同时树立女性榜样，给职场女性以目标和梦想。
从事实上看：性别平权指数排在前列的国家，有相当数量均以强制或提倡手段推行配额制度。截至2014年，实施的国家相较没有实施的国家，董事会女性占比提高了百分之四十，例如挪威在2003年实行该政策之后，董事会女性成员数量从05年百分之十七增加到了08年的百分之四十，有效解决了平权法案推行25年来企业领导层女性始终没有获得话语权的问题。澳大利亚性别歧视委员会也倡议，在公共企业董事会中，设立女性占比应答百分之四十的目标，政策实行后，女性董事占比从8.3%上升到13.8%。百分之三十二的受访者表示，公司为此增加了女性弹性工作时长，百分之二十八提供了托儿照顾服务及女性发展规划，可见董事会性别配额制度是实现平权有效之举。
就像黑人平权制度用强硬的手段给予黑人自由权和人生权，为消除种族歧视打下坚硬的基石。董事会性别配额制度也将在给予女性权利的同时，环节女性歧视的现状。
综上，我方以现实效果证实机理，从而体现出该政策对于职场平权的促进作用，感谢。
3、请阅读以下材料，任选其中一则发散思维拓展成一篇300至600字的故事，文体、风格不限。
（a）20世纪初，美国俄克拉荷马州塔尔萨市格林伍德区，黑人市民们通过奋斗建立起了一个蓬勃发展的社区，当地有超过300家黑人经营的店铺，一度被称为“黑色华尔街”。然而在1921年5月30日，一个内急的黑人青年想用厕所，但附近只有一个白人厕所，于是起了冲突。当地3k党以此发难，集结群众进攻黑人社区，甚至出动了飞机，这是历史上第一次美国本土遭到空袭，一天之内，1200栋房屋被摧毁，300人死亡，无数人受伤，小孩被绑架失踪，女性被强奸，1万名黑人被迫流浪，此事件被称为“塔尔萨1921种族屠杀”。
（b）我拥有一种超能力，能看见身边的人谁头顶上有主角光环。听起来很神奇对不对?但鉴于我生活在一-个有会施法的女巫、会喷火的恶龙以及会痛扁恶龙的勇者的童话世界里，这项能力也没什么了不起。然而……
（c）外星文明造访资源枯竭的地球，寻找自愿成为外星宠物的成年人类。作为高科技文明的宠物，志愿者将拥有衣食无忧的生活，安稳的居所，健康与安全的保障，甚至免费提供的娱乐；但是志愿者没有自由，必须在主人安排的透明居所里生活，必须遵照主人的意愿行事，只能根据主人的安排与其它同类交往；志愿者无法得到知识与教育，并会被化学阉割，无法繁衍后代。如果成为宠物，就要失去自由；如果坚持自由，就必须在资源贫瘠的环境中为生存挣扎……
参考答案及解析
3.提供三则素材来源的视频/文字以供参考。
a.
b.
c.（初赛：宠物人生）
解析：本次的三则素材选取了三条不同的方向，a素材虽然是一则史事，但该事件与时事政治息息相关。美国黑人在1862年就得到了解放，为何却仍然面临诸多社会问题，这值得大家的思考。需要注意的是，选择a素材创作故事若是以现实为背景，则需要考生对历史与时事政治有足够的积累、思考与理解，否则写出的故事便会失真，该素材作为一个历史事件，你可以选取不同身份、不同角度、宏观微观等不同视角创作故事，你同样可以选择架空历史，以此事件作为启发，创作一则内核有强相关性的故事，或者其他大开脑洞的创作方式都可以被接受，只要足够精彩深刻，但注意挖掘素材核心内容，否则容易跑题。
b素材选自林朵《治愈星球》故事集中的第二篇《配角光环》的开头部分，本素材不似a素材，有现实的时空背景，而是一个完全架空的童话世界，因此是本题中自由发挥空间最大的一则素材，几乎不会存在跑题问题，不多做说明。值得一提的是，素材的原故事通过清爽伶俐的文笔写了一个虽多有反转但又在人们想象之中、设定有趣、人物性格明显的故事，其中有许多可以挖掘的价值，包括但不限于天赋较低能力较差的人该如何与自身和解、正邪的思考、生命的意义、友情与陪伴、努力的价值以及什么才是真正的主角等，而拥有配角光环的确是这个故事的主人公等也为我们带来了更多的哲思。但由于这则素材是供大家自由发挥的，因而不做过多读后感的分享，也许未来有机会再探讨。而对于各位的创作，我的建议是选定好自己想说的话、想表达的价值与意义之后，来创作自己的小故事。
c素材则是一篇非常喜闻乐见、大家都很熟悉的题解，来自2017年的临潮杯，故事取向框定的范围在三则材料中最为明显，是辩手所熟知的二元选择，在该素材中，利弊的比较、价值的选择成为了各位辩手所要思考的内容，当然这也是我们所熟悉的思考方式，以此为根基创作故事，只是我们不一定需要坚守自己的持方，而是可以站在中间的视角创造出一个复杂的故事，虽然是一道辩题的题解，是我们所熟悉的思维方式，但却可以在故事创作中感受到问题的复杂、世界的多元性，回归辩论所带给我们的意义，去幻想我的观点背后会是怎样的世界、怎样的故事。
仅对三则素材做一些解析，关于三则素材具体详细的探讨留待各位创作完自己的故事之后。（b链接可以看到故事原文）
五、 附加题（共1题适合职场的辩论的题目，10分）
1、本题完全由考生自由发挥，内容自行选择。可以自行创作诗歌、贯口、段子、广告或其他文案，也可以通过音视频的方式展现个人才艺。在不违反法律、公序良俗的范围内尽可能展现个人特点，亦可放弃作答，评分机制由主考官自主裁量。本题得分不包括在卷面基础分内。
命题人思路
我是2020年校队招新笔试的主出题人刘众楷，下面和各位分享一下设计这份试卷的一些思路与感想。
除了主观论述题的具体材料之外，我出了所有的客观题和主观题的题干。
单选题五题的答案为BBCAC。单选题设计的主要目的是为了向各位普及一下校队队史中的一些关键节点，以及现在队伍的主要管理层成员。多选题两题的答案依次为ABCDEF、BCD。第一道多选题的设计是为了向大家普及一下过去两年校队获得的主要荣誉，出这道题的原因和单选差不多。作为一个存在了十年的学生组织，我希望各位能够记得一些对于组织本身很有意义的人和事。
第二道多选则是从今年考研政治初试题中所选择的。选择这道题的原因有两个，其一是作为校园辩手，需要对于时政常识有所掌握和正确的认知；其二是本题实际上是可以通过简单的逻辑进行错误选项的排除，“需求发生了变化”和“需求被满足”完全是两个层次的概念，仔细审题简单思考就能得出答案。
排序题是我编的，并没有固定答案，因此需要答题时说说自己的理由，言之有理即可，瞎蒙的也可以给点分，但拿不全罢了。我排的顺序是CBDAE。依据我个人的评判机制，在只能选择单论据进行论证时，首选较为直接的论据。本题的论点核心逻辑是开放限制之后会有民营企业涌入，C选项直接证明了这一方案的效果（当然，国情不同、时间不同、具体开放方式不同都会使得这份论据论证效力降低，但不妨碍它是唯一有直接支撑这一论点逻辑的论据。考生可以在答题时提出这些问题，我会当做这像场上攻防一样在进行拆解并酌情给分）。其次是BD，我可以接受某项技术经济效益、安全性能更高的情况下它在市场上可能会比较受欢迎。不过这里预设的逻辑是“民营有意愿但现在因为政策限制而无法进入”。问题有二，其一，在意愿层面之前所提的几点优势不能直接证明意愿存在，实际还可能有投资回报周期、市场风险等问题会影响投资意愿。其二，是政策限制不一定是唯一的限制，可能是企业自身的技术不足等问题。因此BD两份论据在我的认知中可以作为论点逻辑链的一环，但有些不足。而D相较于B虽然是一个更权威的专家、更专业的杂志。但B是直接对于企业运行状况进行实证统计，对比D之前关于的模型计算、技术成本分析要来得更加有说服力一些（PS：此外，D的主要部分是提出了一种改良技术，这和现在通用的技术也不一定一致。这是我额外给的干扰项，也让它更像SCI文章内容一点）。最后是AE，这两份论据最大的问题是没有论证供暖技术。A至少还有一句核能是更清洁、更有经济潜力的技术，虽然他后面说的主体是核电······但E丧心病狂到拿核电来证供暖，怕不是·······
出排序题的原因有两个，第一是论据的使用在现在的校园辩论赛中越来越多，但很多时候，我们作为某一领域的门外汉，对于论据并不熟悉。我一个学环境的学生让我看懂一篇经济学论文都是挺难入门的了，更遑论海量阅读构建相关领域的知识基础。因此常常见到辩手们用论据的时候查到什么就用什么，主客观限制之下对于所使用的论据知其然不知其所以然。单纯靠数据量堆死对面，这也加剧了辩论赛的乏味和不接地气，也不能帮助辩手们在备赛过程中有什么智识上的提高。不论以后从事工作还是继续深造适合职场的辩论的题目，这都是陋习。因此需要对于论据的使用更谨慎一些，即使是接触一个自己完全不懂的领域，也要有成体系的鉴别方法。不说它是一定正确的，但至少是相对科学的。毕竟在我的认知中，辩论是一项技术、是一门科学。第二是我队和我队辩手常被认为喜欢用数据、引证，但是从我个人比赛的经历中，近些年的校队比赛常会只得其形。对于机理的阐释、基于论据进行的逻辑延伸、用数据把自己的故事讲的更好的部分在备赛过程中被忽视。有风格不是一件坏事，但有枷锁并且拿着铁链当项链就有些井底之蛙了。所以希望能让大家思考一下。
主观题是没有正确答案的，我设计了题目和要求，具体的材料则是由队长及队长助理们所提供。在我看来，三道论述题中，第一题是为了考察小辩手的总结能力。与以往的赛评不同，看比赛我们可以回放、看文字稿，但是听单环节的质询做小结则更接近我们比赛的实际情况。第二题是对于论点逻辑的理解、论据的选取选择以及短时间内文字组织能力。在有限的时间内作答，基本上也属于半临场了，所以还是挺考验人的。第三题的灵感来自于以前校队面试的“根据词语编故事”的环节。只不过这次的材料更完整、更有指向性。可以看看大家的文笔和讲故事的能力。这也是我最喜欢的一道题，虽然材料不是我很喜欢的啊哈哈哈哈。
最后一道自选题出于个人趣味。我们虽然是招辩手，但我还是希望辩论能够生活化一点，辩手也能更少点“辩论”的标签。除了逻辑、数据之外，大家还能说学逗唱、在生活中各有精彩。知道自己有什么闪光点、敢于展示闪光点，甚至唱歌好听的录段歌我都是很鼓励的。
出卷子，从分值设置、题型设计到之后的具体判准。都是对于出卷人关于学生组织运行和辩论的理解。我一度很讨厌别人说我是个辩手，觉得像在揶揄嘲讽我。后来想想可能一方面是我修行不足让人感觉戾气太重。另一方面，可能是我想多了。打辩论几年来，我得益于辩论良多，校队这个平台给了我一些机会，我也自忖对它有所回报。现在新人入队，但我已经不能像几年前那样天天和队友们备赛吹牛。那便不多强求，就出份卷子，当作告诉各位，我是个什么样的辩手吧。
刘众楷
2014级辩手
2020年6月13日
❏ 排版 | 小王
