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叶姐好教 认认真真聊留学
今年，我们都知道越来越多的大学可以选择性提交SAT或者是ACT的写作（Essay）分数，有些学校甚至取消了提交SAT或者ACT的成绩的要求。
弱化标化考试对于录取结果的影响仿佛是今年美国大学招生政策的一大趋势。在这样的情况下，学校如何才能判断学生的学术能力呢？是关注于学生的GPA、学术竞赛，课程难度（AP、IB等等），还是有其他方法呢？
本月，美国两所著名大学，普林斯顿大学和布朗大学要求提交了新的申请材料，相继发布招生政策变化——Graded Paper。我们都知道这两所大学今年已经不强制要求学生提交SAT或者ACT的写作成绩。但是要求新提交的这项材料是什么呢？
普林斯顿大学官网
申请2019年入学的所有申请者，必须提供一份你写过的小论文，最好是关于英语或者历史科目，并且需要有老师评语。
从官方说明可以看出，Graded Paper(有成绩的论文)在布朗大学列入到标准化考试成绩要求中，同样属于标化考试成绩的还有SAT/ACT、SAT2，字面理解为:
SAT/ACT是Require,必须提交；
SAT2是Recommend，建议提交；
Graded Paper是Encourage,鼓励提交；
“鼓励提交”说明布朗大学该项要求属于试探阶段，如果效果良好，未来也许会修改为‘建议提交’甚至“必须提交”。
布朗大学
在布朗大学Apply页面，已经十分显眼的标注出来了Graded Paper的相关信息。内容如下：
我们鼓励申请者提交一份英语、文学、历史、经济或者其他人文或者社会科学学科的Paper。
你可以选择现在这个学年写的文章，也可以选择之前一个学年的文章。比如，你在高中12年级开始申请美国大学，那么你可以用自己12年级或者11年级的文章。你所提交的文章应该包含它的成绩，如果成绩是一份单独的文件，也可以一起提交。
你需要通过Common Application把你的文章提交给布朗大学。
Graded Paper是什么？
基本上就是你高中课上写的Paper，Essay之类的论文，且经由老师或者教授打分。Graded Paper可以展现你良好的写作能力和学术能力。
究竟这种新政策如何呢？为了减轻负担，很多大学都已经弱化对于SAT和ACT的要求，但是仅仅从GPA或者其他学术活动中，是无法全面的了解学生的学术能力的，而所提交Graded Paper可以很好地反映出学生在高中日常的学习状况，可以了解学生的逻辑思维能力，学习能力，分析事物的能力等等，所以说是一个全方位的考察。
Graded Paper既不用让学生多花费金钱，还可以给所申请的大学一个更为直观的了解，很有可能会在未来成为一种新的留学趋势，而这也是准备申请美国大学的同学们需要注意的。
芝加哥大学暑校也曾有过这个要求
那么，什么是Writing Sample呢？常见的writing sample的类型包括但不限于：
Academicpapers （学术论文）
Researchreport（研究报告）
Policybriefs or memos（政策简报或备忘录）
Newsarticles（新闻文章）
Personalnarratives（个人叙述）
Blogposts or web content（博客文章或网路内容）
Pressreleases（新闻稿）
Creativewriting (poems or plays(创造新写作诗歌或戏剧)
对于普林斯顿大学来说，要求提交的实际上是第一种，学术类小论文。
为什么普林斯顿大学会强制要求申请者提供这份文件呢？
分析如下：
美国大学本科的学习有大量的论文写作，申请者即使有很高的标化成绩，甚至在托福或者SAT这些标化考试成绩中也有写作，但标化考试的写作和学术论文写作差异很大，托福和SAT的写作基本被培训机构模板化了，很难客观反映出学生真实的写作水平。
在美国大学申请过程中，需要写很多申请作文，但这些作文属于叙述性的，通过这些作文的水平也很难判断出学生的写论文的能力。甚至还有不少机构在帮助学生代替申请作文。
学术论文的写作过程实际上代表了一个学生学习、探索和获得新知识的过程，学术论文涉及到要：
• 解决一个什么问题
•使用什么方法
• 参考前人什么样的研究成果
• 结论是什么的过程
学术论文的能力可以很好展现学生学习和发现问题的能力，比较好地预测到学生未来是否在大学可以成功。对于顶尖大学来说，这种能力尤其重要。
普林斯顿大学是第一个将这份学术文件作为必须提供的材料的大学，我们会预计未来有更多的顶尖大学将这份文文件列入必须提交的材料名单，该政策会对美国顶尖大学申请产生深远的影响。
中国申请者如何应对？
1、申请美国大学的科研营，尤其是竞争激烈的项目，例如康奈尔的RABS、MIT的RSI项目等；
2、积极参加国内高中和高校联合举办的一些科研培养项目；
3、参加AP人文学科的学习，例如：美国历史，大学英语语言与写作等第三方科研项目。
美国顶尖大学的申请政策是不断调整的美国大学申请简历模板，普林斯顿大学这一新政代表着一种趋势，未来会有更多的美国顶尖大学要求学生学术等相关证明材料。
芝加哥大学 排名3名
芝加哥大学早段时间公布了2018-2019申请季取消强制要求SAT/ACT的大新闻，转为Test-Optional模式，这也是哈耶普斯开始实行REA政策抢生源后，近年在美国前10的大学里出现的又一个重大招生变化。
预计影响：扩大申请量，降低申请率，并有可能带动更多的学校效仿这个政策。
芝加哥大学可以让申请者提交一个2分钟的视频介绍。该政策是截止到目前为止Top30中（包含综合大学及文理学院）唯一一个明确提出此要求的大学。
华盛顿圣路易斯大学 排名18名
今年华盛顿圣路易斯大学有两个重大招生政策变化，第一是增加ED2，截止日期为1月2日，第二是增加一篇500字附加文书，题目是：介绍自己的学术兴趣和好奇心领域。
预计影响：减少了随手申请一下华大圣路易斯大学的那部分人数，提高了申请忠诚度和录取后的就读概率。
波士顿学院 排名30名
波士顿学院将去年执行了一年的REA政策改为EA。波士顿学院今年实行两种招生政策——EA（11.1）和RD（1.1）。
预计影响：波士顿学院2016年和2017年的申请数量，分别为28956和28454，也就是说因为REA的申请限制，导致了申请波士顿学院的申请数量在去年下降，在这个申请量年年破纪录的时代简直是不可思议的。
REA政策抢生源的前提是自己要有足够的议价能力，保证申请者不会离你而去，预计今年申请量将会提升，录取率下降。
威廉玛丽学院 排名32名
威廉玛丽学院今年的显著变化是增加了ED2政策，截止日期为1月1日。
预计影响：威廉玛丽2017的ED申请人数1021中，有530拿到了录取，ED录取率达到了51.9%，当年总共录取5359人，入学了1529人，入学率为28.5%，除去ED部分的录取学生，RD录取的入学率降到了21%，增加了ED2之后，将会吸引更多的学生申请威廉玛丽学院，学校的入学率也会提升。
佩伯代因大学 排名46名
佩伯代因大学今年增加EA申请美国大学申请简历模板，截止日期11.1日，录取通知日期1.10日，常规申请截止日期推迟到1.15日。
预计影响：因为佩伯代因大学的宗教背景性质和学费比较昂贵，导致吸引申请和入读的群体范围就比较受限，考虑到1.1常规申请截止日那一波大家都在赶，主动推迟截止日期倒是能增加一部分观望学生的申请量。
宾州州立大学 排名52名
宾州州立大学今年增加了EA申请，截止日期为11.1日，往年的11.30和1.31两轮申请截止日不作改变，EA申请结果将在12.24日公布。
预计影响：影响较小，除了吸引部分本来就要申请PSU的学生提早申请，不会有太大影响，但是考虑到PSU第一年开放此政策，而其他学校的EA多半是变成了defer，用50名左右学校保底的学生可以试试，趁早拿个录取比较踏实。
南加大取消校内/校外面试
南加州大学不再为美国学生安排校内或校外面试，如果希望与南加州大学招生顾问见面，学生可以自行安排预约。
对于有意申请南加大的中国学生来说，仍然可以通过Vericant和InitialView面试中介机构提交面试，提供更多的证据证明自己的英语能力。Yale取消SAT/ACT作文分数的强制要求。
这项新规定从申请2019秋季开始实行，那就意味着申请2019秋入读（2023春毕业）的学生们“可以”不用提供SAT作文分数，并强调：那些不参加SAT或ACT写作考试的学生在录取过程中“不会处于不利地位”。
耶鲁方面表示，做出这项决定是为了让学生们不用因为SAT/ACT作文的额外考试费用而放弃申请耶鲁。
所谓取消SAT或ACT的政策完全不适用中国国际生申请美国大学
部分美国大学开始对中国申请者在Common Application和简历中罗列的自己的课外活动和荣誉证书的真实性进行调查。学校会根据申请者提交的证书或者其他复印件、直接打电话给你所在学校的升学指导核实你所说是否真实等等。
介于学校出具的成绩单会有掺假的可能性，部分大学开始不接受由学生毕业初高中出具的盖有公章的成绩单。这些美国大学会要求单独做成绩单的第三方认证。采取此措施的学校主要有：匹兹堡大学、迈阿密大学、克莱蒙森大学、创价大学、杨百翰大学、叶史瓦大学。
