5月12日-13日，青岛中考自招报名结束。虽然2023年青岛中考自招笔试调整为统一命题，但仍由各高中学校自行面试命题并组织面试。多所局属普高招生负责人表示，面试题目依然可以参考学校往年的自招真题备考。
值得注意的是，往年笔试结束后按照1:1.3划定面试名单，再按照1:1.2划定自招资格名单。而今年是按照1:1.3划定面试名单，最后却按照1:1确定自招资格。这意味着面试淘汰的考生将会更多，面试的重要性大大增加！这也提醒广大考生：切不可在面试备考中掉以轻心！
本周，青岛九中已“提前”发布2023年自招面试题——开放性极强！
今天，QTV教育频道对近三年（2020年-2022年）青岛部分局属普高的自招面试题进行了汇总，方便大家查阅备考——
2022年自招面试题
青岛一中
青岛一中的面试时间共5分钟，考前准备8分钟。面试内容共四项。包括两个主题演讲和一分钟的英语口语测试及仪容气质随机问答。
1、中国共产主义青年团成立100周年大会上，习总书记指出，“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。青岛一中邀请考生结合材料及自己的实际，谈谈进入高中以后如何自主发展、自我提升。
2、中华民族自古就是崇尚劳动的民族。从“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的耕作，到“女郎剪下鸳鸯锦，将向中流匹晚霞”的纺织，再到“六月调神曲，正朝汲美泉”的酿造………古往今来，对劳动的赞歌绵延不绝。请考生介绍一下自己最难忘的一次劳动经历，谈一谈它带来的收获和启发。
青岛二中
面试题目分人文题和创新题两大类，从两个类别各6道题目中，随机抽取一道作答，作答时间是8分钟。
1、留白是一种艺术，在艺术作品中很常见，要求举几个生活中的例子并谈谈对自己的启示。
2、如果要组建一支青岛人口老龄化状況的调查小组，有6名不同性格的同学可以挑选，他们身上各有优缺点，作为小组负责人要从6人里面选3人，并说明理由。
3、现代社会“聪明人”越来越多，“笨人”越来越少，结合社会实际谈谈自己的看法。
4、设计智能家居，有老人模式、学习模式、休闲模式，从中任选一种模式来设计。
青岛二中分校
1、进入青岛二中分校，映入眼帘的是三个莫比乌斯带相环绕造型的雕塑，其寓意是学生发展无限。
雨果曾说：“每一个人，无论是普通人，还是伟人，都要设计自己的生活，这样的理想也许在未来的某个时候办成现实。”
习总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上说：“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”
请结合上述材料，结合个人实际，谈谈你准备在高中阶段如何规划自己，发展自己，从而最大限度地实现自己青春的价值。
2、为落实“五育并举”全面发展的育人要求，发挥以美育人的作用，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，青岛二中分校每年都会举办“艺术节”“戏剧节”“诗歌节”等校园文化艺术节日，这些节日备受同学们的欢迎。但是，社会上也有这样的声音：学校只要抓好学习就行了所谓的美育不过是风花雪月，又不当饭吃。
对此，你有怎样的认识和思考？请结合现实生活谈谈你的看法。
3、爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”青岛二中分校致力于“办师生发展需要的学校”，积极打造更加适宜同学们学习、生活的环境。
请你针对教室环境的不足，尽可能多地提出有价值的、需要解决的问题，并简要说明原因。
青岛九中
1、解读老照片，寻找学校文化的价值。
老照片可以展示重大历史场景的瞬间，凝结的历史可以被直观看到，那种场景和氛围有时候比文字更加直观，也更有震撼力，能看到历史，也能看到未来。
青岛九中曾推出过《寻找老照片里的你——礼贤历史上光影定格的一瞬间》活动，引导学生寻找老照片里的礼贤精神，引发了很大反响。
下面这幅照片（这张照片拍摄于1936年，这是一群少年的合影，他们个个肌肉精健、目光如炬、气宇轩昂、意气风发。照片上方印着这样一行字——“青岛市春季运动会初中部冠军礼贤中学校田径队全体摄影纪念”。）用影像定格了一个瞬间，他们的身影出现在礼贤百年历程的重要节点或重大事件中，他们的人生随时代起伏，见证了礼贤百年的时代画卷。定格的一瞬变成了内涵丰富的校史教材、礼贤文化传承教材。
解读老照片，寻找内在的价值。你从照片中看出了什么，想到了什么？这张老照片给你最大的感触是什么？
结合你对青岛九中的理解，结合自己的成长经历，谈谈你的认识与理解。
2、“‘躺平’作为网络用语，用来形容当下年轻人对工作生活的状态，即一种今朝有酒今朝醉的心态。”“《南方日报》曾就‘躺平’现象发文表示：躺平就是毒鸡汤，不仅不正义，而且可耻！表达了对‘躺平’的批判，也因此引发了全网对于‘躺平’的讨论。”
90年前胡适曾对一群即将毕业的学生说：“成功不必在我，而功力必不唐捐”（“唐捐”：虚掷，落空）。被称为“野生钢铁侠”的科技博主稚晖君在节目里说“如果人类总是选择最安全、最中庸的道路，那群星就会变成遥不可及的幻梦，不要温和地走进那个良夜。保持热爱，奔赴星海。”
对于“躺平”，要求考生谈谈“自己的思考与认识？即将走进高中的你，将以怎样的姿态开始新的人生征程？”
青岛实验高中
青岛实验高中面试有两道题目，每道题目的开放性都比较强。
1、“行知合一，人文固本”是实验高中的校风，而历史上老子、墨子、荀子等也都有对“行知合一”的理解与论述。题目要学生结合对实验高中的认识，谈谈对“行知合一”的理解，还让考生谈谈作为一名准高中生，如何践行“行知合一”。
2、奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。青年是常为新的，最具创新热情，最具创新动力。
共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民召唤，胸怀国之大者，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！
要求学生谈谈心中的偶像是谁？他（她）的哪些品格最吸引你？作为新时代的青少年该如何胸怀国之大者，勇于担当？
青岛十七中
青岛十七中自招面试仍然采用无领导小组讨论形式，要求考生谈谈对“美”与“丑”的认识。
1、美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。有美装点的人生是阳光的，向上的；没有美滋养的人生是单调的、干涸的。
美育的职责正是让人懂得如何感受美、欣赏美、创造美。做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。
作为青年一代，应当学会不断追求“尚美向善”的人生境界，在生活中感受美、发现美，在行动中践行美、创造美。生活中有美好，也有丑陋，要求考生结合自己的体会，谈谈对“美”与“丑”的认识。
青岛十九中
自招面试设置了两道题目，一道是人文与社会领域的题目，一道是自然与科学方面的题目。
1、人文社会题是以中国共产主义青年团建团100周年为背景，通过不同时代青年的奋斗任务历程，考查学生的政治素质、思想道德观念、理想信念、社会主义核心价值观。通过走好入队入团入党这青年政治进步的三部曲，结合自身实际谈对加入共青团的认识，从而激发学生追求进步的正能量。
2、冬奥会热门速滑馆“冰丝带”是世界首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术的场馆。自然与科学题以此为背景，引领考生感受先进技术带来的自豪感同时，考查分析这一技术所体现的核心原理，并联系生活实际，畅想这一技术的可应用领域。该题材料信息量大，考查学生信息提炼与概括能力、应用解决实际问题能力、科学与技术素养，包括绿色生态，低碳环保理念，具有一定的区分度。
青岛三十九中
1、作为当代青年应该如何弘扬中华传统文化。
2、谈一谈进入高中之后的规划。
青岛五十八中
青岛58中自招面试设置三道题，题目立意鲜明、各有侧重。
1、英语口语题，要求学生翻译58中“追求卓越 报效祖国”校训，翻译“责任、诚信、感恩、宽容”德育理念，“阳光、自信、儒雅、大气”五八学子特质中的8个词语。
此外，要求学生结合即将到来的58中七十周年校庆，设想一下30年以后，如果你被邀请参加百年校庆，那时的你是什么样的？自己会以什么身份参加百年校庆，为了这一理想状态，你要付出怎样的努力？
2、今天是世界家庭日，58中请考生策划组织一场家庭读书教育活动。
3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，面试题目讲述邓稼先和钱学森等老一代科学家的成就，请同学们谈谈怎么提升国家的科技发展水平。
青岛六十六中
青岛六十六中的自招面试极具学校特色，主要是英语和俄语两方面的考查，因为语言的学习都是相通的，学校通过英语听说读的考查确认学生的语言基础，并通过播放俄语短语或者单词，请学生模拟发音，考查俄语学习能力。
第一部分：英语能力测试。考前5分钟，考生进入备考室读题，包括两部分，一篇小短文，一个话题。接着面试开始，首先考生朗读短文；老师就短文内容提问几个问题，考生作答；最后学生就话题进行口语表达。
第二部分：俄语模音。播放俄语短语或者单词，请学生模拟发音。
青岛六十七中
面试时间共 10 分钟，包括准备时间，请合理安排。逐一回答下面3个问题。
材料一：青岛六十七中建校于1995年，校训只有一个字——实。建校27年来，学校形成了扎实的学风、求实的教风和朴实的校风。24届毕业生遍布全国各地，他们不忘母校“实”字校训，脚踏实地，求真务实，成为各行各 业的栋梁之才。
问题一：对“实”字校训，你有怎样的理解？
材料二：习总书记在《在庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会上的讲话》中指出：“中国特色社会主义新时代，共青团积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想波澜壮阔的实践，坚持守正创新、踔厉奋发”，要求青年“脚踏实地、求真务实，吃苦在前、享受在后，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉”，“不尚虚谈，多务实功，勇于到艰苦环境和基层一线去担苦、担难、担重、担险，老老实实做人，踏踏实实干事”。
问题二：习总书记殷切希望青年人肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。作为即将由初中升入高中的你，在学业发展或人生规划方面，将如何践行“实”字校训？
材料三：神州十二号航天飞行的北京总调度、“90 后”小伙儿高健，凭借一句声音清晰、沉着冷静的“北京明白”，在“神十二”网络直播中迅速“蹿红”。“蹿红”的背后，是他平日严格要求自己，保持绝对自律，刻苦钻研，练就的 扎实基本功。北大数学才子韦东奕，人称“韦神”，从不刷微信、微博，不玩游戏、抖音，只专注于数学研究，颇有建树；在网上意外“蹿红”，他本人对此却毫不在意。与此同时，也有许多人在网络上卖萌卖惨，吃播恶搞，写段子、爆绯闻，寻求一夜“蹿红”。
问题三：你如何评价网络“蹿红”现象？请结合以上三则材料作答。
青岛六十八中
材料一：2022年3月，《感动中国》2021年度人物中，一个个感人的事迹敲击着我们心灵深处。张顺东、李国秀夫妇自强敏天行，踏出脱贫之路；苏炳添秉心自超越，跑出“亚洲之光”；朱彦夫慷慨是英雄，治山治水报家乡......他们用善意、坚定、使命升华了自身，标注着新时代的价值坐标，令人动容。
时代造就英雄，伟大来自平凡。这些英雄模范，是伟大与平凡辩证关系的最好体现。一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就，每个人都能活成英雄的样子。
1.请你从身边寻找一位令你感动的人，谈谈他带给你怎样的感动？
材料二：2022年北京冬奥会，中国代表团运动员谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台夺冠后表示：“在冬奥会，我不是为了打败别人，是为了打破自己的界限，我想滑到自己的最好。”
2.这句话引发了你怎样的思考？请你结合对未来生活、学习的规划自招面试技巧，谈一谈。
2021年自招面试题
青岛一中
青岛二中
青岛二中面试分为人文领域和创新领域两部分内容进行考查，人文领域主要是考查学生人文素养、责任担当，创新领域考查创新能力、思维发散能力。分别都是6道题，考生面试中共计8分钟，需要作答人文创新各一道，现场抽题，思考和作答共同计时。二中希望通过自招选拔出具有扎实学科素养，同时具有发散思维学生，借由面试可以考查出学生三观、创新能力、观察能力、动手操作能力和想象力等方面的素养和能力。
人文题举例分析：要求学生描绘自己的生命成长曲线，考题为考生设计了一个数轴，原点是现在自招面试技巧，数轴左边是过去，数轴右边是未来，让学生用波峰波谷分别展示自己的高光时刻和低谷，同时从中选择一个波峰波谷进行解读。
波峰就是让孩子们自我认知到个人的高光时刻，选取在过去人生中，让他印象深刻又有特殊教育意义的典型事例。通过此题可以看出孩子的三观、自我反思、自我认知甚至未来自我规划。
创新题举例分析：现实生活中摩擦力无处不在，像行走等需要摩擦力，而有时我们因为摩擦造成能量损耗，我们又需要尽量减少摩擦力。假设这个世界没有摩擦力，你将面临哪些困惑，并说说如何加以克服。
有一座中国沿海城市，在新能源开发、能源保护、资源利用上形成了独特的样本，让学生以这个城市市长的身份，出席世界能源大会，阐述这座城市在新能源开发和利用方面的创新型探索。
两道创新题都很有挑战性，第一道既考查学生想象力，又涉及到学生的知识储备和综合能力；第二道也很难，新能源初中生都知道，但他们可能仅仅知道什么是新能源，在应用和开发上设置难度。这就要求考生不仅要学会知识更要会应用。
青岛九中
传统文化、价值引领一直是青岛九中自主招生面试的命题原则与方向。青岛九中自招面试命题思路与往年保持一致，面试包括两个版块，一是问答题，二是论述题。主要考查学生文化积累与积淀、阅读理解素养以及信息的概括归纳能力和清晰的逻辑表达力。
第一道考查传统文化继承性知识，让考生回答，与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日的端午节相传是为了纪念哪一个人物。第二道题引导考生强化文化典籍、文学经典名著阅读意识，如果你想去学校的图书馆借阅小说性质的书，《儒林外史》《论语》《资治通鉴》《傅雷家书》四本书籍中应优先选择哪一本。
论述题：青年人总是存在精神偶像与价值追求，我们需要怎样的时代偶像，一个健康的社会应该怎样对待偶像呢。要求考生就“时代偶像”这个话题谈自己的感受、思考。
试题旨在引导学生以理性的态度追随偶像、礼赞偶像。作为初中毕业生，在当下的现实中确实需要深入思考、重塑自己的英雄观、偶像观。我们需要的是能弘扬当今时代积极正面的精神或传递正确价值导向的偶像，一个健康的社会应该崇敬那些真正的偶像而不是盲目崇拜不能体现正能量的偶像，我们要坚守正道，‘淬炼’新的偶像观。”
青岛实验高中
1.中国有古典四大名著的说法。请你说出四大名著的名称。如果一定要你从四大名著里替换一部，你会替换走哪一部，又会增补哪一部？请说明你的理由。
2.近日，日本东京电力公司宣布倾倒核废水入太平洋，作为青岛学生，你觉得日方的举动对你的生活会有影响吗？对于倾倒核废水，你有更好的解决办法吗？请说明你的解决良策。
青岛十七中
新冠疫情发生以来，直播带货成为人们茶余饭后谈论的热点。赞成者有之，批评者亦有之。偏僻山区滞销的农产品，因直播带货打开了销路，给农民带来了实惠。某网红明星因直播带货的商品出现了质量问题，被消费者投诉。
作为中学生的你，如何看待直播带货的利和弊？对直播带货你有何建议？
青岛十九中
青岛三十九中
1.今年3月6日，习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时强调“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了”。请多角度思考，说说你对“中国可以平视世界”的理解。
2.2020年全国人民经历了疫情大考。学校“复课复学”，师生入校时必须进行体温检测。青岛三十九中学生在老师的指导下，运用所学知识，自行设计制作了准确、便捷的测温门，并投入使用。
如果你是该项目的主持人，请你说说完成该项目需要经历哪几个步骤或环节。
青岛五十八中
青岛六十七中
阅读下面的材料，回答问题。
今年七月，中华人民共和国第一届学生（青年）运动会将在青岛举行。青岛六十七中作为运动会指挥中心、游泳运动员食宿保障中心、闭幕式举办场地，倍感荣耀。作为青岛六十七中未来的一名学生，你将有可能参与以下活动，请结合你对青岛六十七中的了解，展开合理的想象，谈谈你的设计。
问题1：作为一名运动会志愿者，你将负责为参观嘉宾做解说工作。请拟定一段解说词，向外来嘉宾推介我们美丽的家乡——青岛。
问题2：近年来，青岛六十七中在“出彩教育”理念引领下，以“创设师生美好幸福生活，打造青岛优质教育新地标”为愿景，以“为学生发展增值，为教师发展助力，为学校发展添彩”为使命，为师生充分发展搭建多样舞台，让每个人都享有出彩的机会，助推师生成就出彩人生。承办学运会对于青岛六十七中师生来说，是一次直面国家级体育赛事、传播体育精神和理想的绝佳契机，更是展现师生出彩风貌、凝聚青春智慧与力量的难得机遇。
作为一名闭幕式导演助理，请思考如何围绕“出彩教育”理念，在闭幕式节目中展示青岛六十七中的办学特色和文化元素。
青岛六十八中
2020年自招面试题
青岛一中
青岛二中
青岛二中分校
青岛九中
青岛实验高中
青岛十七中
青岛十九中
青岛三十九中
青岛五十八中
青岛六十七中
青岛六十八中
