我是朱老师，10年，一直在做教师面试培训工作，
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面试科目：小学语文
面试形式：说课，题目【许世友四跪慈母】
准备时间：一周，笔试最后，面试第一，36个考生中面试90.4分逆袭。
之前她陆续有过一些面试经验，对说课有了解，所以她很清楚自己需要什么，自己欠缺什么，复习的重点都集中在突破自己的教学方法上，只有真正的会教，你才能说的出来我是怎么教的，思路灵活，说的灵动，真正的用你的教学方法去打动评委。
她是最后一名面试的，很多考生怕一个面试，怕自己还没准备好，也怕最后一个面试，怕自己无法超越对手。心态很重要！
她的一句话,很荣幸能陪你们一起走到最后小学语文教师面试技巧，让大家紧张的情绪都放松了下来。
招聘面试的说课难在说的精彩，而不是说的出来，说课的辅导至少要比试讲多2倍的时间，说课的每一个环节都要给大家掰扯清楚怎么去说，说什么。
估计第一次接触说课面试的考生会比较疑惑，不就是看看说课视频，说课稿吗？哪里这么难？如果你有过说课被刷的经历，你不会这样说的。
尤其是一些小科目招聘的人数不多，一个，或者二个面试名额，10几个人进面试竞争，压力真的很大。
真正的要把课说的精彩，首先你要教的精彩，这是一个现实的问题，新考生往往追求现成的精彩的说课稿，而忽略了自己能不能教的出来。
对于说课稿，不管是多精彩的说课稿，用到我们随机抽题的形式上，充其量就是一个标准的范文，和我们抽到的内容不同小学语文教师面试技巧，内容是没有办法拿来就用，即使用上，也是比较牵强。
希望她的说课面试经验能给大家一些启发。
