前段时间教师退出机制的新闻一出来未来职场的7大竞争力，同事们都纷纷感慨又恐慌，生怕自己成为退出机制的一员。
还有同事认为辛辛苦苦考的编，为什么说退出就退出？
我查了查相关的资料，发现教师退出机制是由于人口减少趋势所导致。
据资料显示，2017年新生儿数量出生率仅1700多万，2022年956万，据专家预测，到2035年将有150万小学教师，35万初中教师过剩。
这是为未来学生人数下降，导致需求下降而做的准备，学校没有学生，老师就会面临下岗。
在2022年11月11日，宁波教育局发文拟推出教师退出机制。
12月2日，京版强师计划发布建立中小学教师退出机制。
目前已有超过10个省市出台教师退出机制相关文件。
三年口罩事件，让我们的生活增加了不确定性，考编的人数激增，很多人以为考上编就等于一辈子，现在好像也不是那么一回事。
退出机制，有教师认为就等于失业。
文件规定退出机制其中包括待岗、转岗、离岗、退养、解聘。
并不是我们以为的退出机制等于失业，解聘的是很少一部分，对于那些考试不合格、违反师德或因为其他原因不能胜任教师岗位工作的老师予以退出。
末位竞争，淘汰不合格的，才能将能力留给更适合的人。
所以我们只要安心做好自己的教育工作，其他的相信国家会有考量。
只有竞争上岗才能让人有进步，让自己保持活到老，学到老的精神，不断地提升自己，你行你就上。
那什么才是职场竞争力呢？
经济学讲究“物以稀为贵”，这一道理同样适用于职场。
核心竞争力的特点：
有价值、稀缺性、难以模仿。
别人不能做的你能做，你能做的别人做不了；
别人能做的，你也能做，而且做得更好。
1、专业领域技能：
专业技能越强，说明不可替代性越高。
在教育行业，科目都是一样的，但是教学风格则和教师个人的见识、性格有关，教师也被认为是人工智能无法取代的工作之一未来职场的7大竞争力，就因为太过人性化，AI也许能取代你的知识，但永远无法取代你的风格。
加强自身修炼，提高业务水平，拥有个人鲜明的教学风格，才能做到不可取代。
2、跨领域的技能：
在学校，其实学科不仅仅是一科的内容，比如我是美术教师，美术教师不仅仅是教画画的，课程还有艺术欣赏、手工、国画书法等，除了专业技能，还要学习教育心理学，还要有过关的文学素养和对历史的了解，最好还能懂点哲学。
只掌握本领域的技能，你只能勉强算合格，若掌握综合能力，才能真正拉出差距。
“我具备跨领域的迁移能力，曾经深入了解了相关的领域，学习和拓展了相近领域的知识与技能，以进一步提高本职工作的应用。”
3、不断学习能力：
世界发展越来越快，特别是近几年中国的发展，具备终身学习的能力，不应该只是教师这个行业专有。
以前觉得这个世界五年变化也不大，现在一年不学习勉强能跟上，三年不学习就会被淘汰出局。
我们每个人都应该做一个长期主义者，坚持终身学习，才能终身成长。
不管退出机制的政策何时到来，我们做好自己，不断成长，才不会恐慌。
建议：年轻老师多学一些其他技能；中青年教师努力提高自己的业务素质水平，跟着时代走；资深教师调整心态，响应国家号召。
不管在哪里，都要保持自身的竞争力，不断地学习，保持终身成长，只有掌握过硬的技术，你才有讨价还价的底气，也有到哪儿都能闯出一片天地的硬气。
这样，你本身就是那个金饭碗。
