导读
“想尽一切办法偷着玩”“啥都比不上玩游戏，叫吃饭都叫不动”……疫情期间，孩子沉迷游戏成了不少家长的烦心事，网络教学开始后，更是鸡飞狗跳，不少亲子关系因游戏濒临破裂。家长们吵吵骂骂，却总是弄不清楚，为啥孩子就是戒不掉游戏？
玩游戏的孩子与父母：几乎完全谈不拢
“这个圈我们可以堵桥，赶紧搜了物资集合”“3号你把那头盔给2号，你没用”“看见圈里有人别开枪，进圈后再说”……在一款游戏中，宁夏高中生李杰正作为团队领袖带队厮杀。他制定战术、分配物资等井井有条好玩的职场小游戏，纵使音色稚嫩，却不乏大将风范。队友既有大学生也有上班族，全都唯他马首是瞻。
李杰说，游戏是自己生活的必要调剂，让他释放了很多压力，“我是人，不是机器。学习不会让我快乐，游戏会。”家长高高在上的不屑态度，让他关上了自己的心门：“没有沟通，他们永远不能理解我”。
另一名学生玩家刘磊更加尖锐：“家长不是嫌我们玩游戏，是嫌我们有独立人格！游戏里我们是真实的，可以正常宣泄自己的喜怒哀乐。现实里你只要不做家长想要的，看电视看手机看小说，干啥都是错。”
然而，多数受访家长表示，正是游戏让孩子走了弯路。
“我外甥本来考个重点大学没问题，就是因为游戏耽误了，还想靠这养活自己。”山东省烟台市市民刘迎春说，自己外甥高中时迷上了游戏，成绩一落千丈。
还有家长表示，即使考上大学，沉溺游戏的孩子仍然不能让自己放心。陕西省西安市的朱学泓说：“我自认为比较开明，孩子聊天时也直说自己买游戏装备。可一次偶然发现他曾经一个月就花去小一半生活费在游戏上，我们大人一天省吃俭用，他这样真让人放心不下。”
“本来就想趁春节天冷给自己买双手套，这不疫情防控也提倡戴嘛，总算了了一个心愿。”大三学生詹沛说。但他口中的手套却并非实物，而是给游戏中人物穿戴的皮肤，其价格从数百元到数万元不等，詹沛购买的手套1000多元，他从小到大在游戏中的花费早已上万。
詹沛说，自己游戏花费来自生活费、奖学金及压岁钱红包等，会在一定限度内透支消费。“我省吃俭用一个月买游戏、装备，自己马上就能感受到快乐，比如手套，我反复看，越看越喜欢。但我省吃俭用一个月送女生礼物，她可能还觉得寒碜。”
游戏的设置让人无力抵御诱惑？
“一款火爆的游戏，有优秀的策划师、文案、美工、音乐、软件工程师等共同合作数年，累计耗资可能上亿元，上线后还需要运营、企宣等维护，如此耗费人力物力投入，怎么可能让人不爱玩？”针对沉溺游戏究竟是孩子不争气，还是游戏公司监管不到位这一问题，多名业内人士在采访中给出了一个新鲜的答案：不是孩子不争气，只怪游戏太有趣，游戏的设置让人无力抵御诱惑。
——明确目标正反馈，给予玩家激励。“你努力，有回报，大脑分泌多巴胺，你感到愉悦。这就是正反馈。学习和游戏给孩子的正反馈根本不在一个量级。”游戏策划师赵强说，游戏都有明确目标设定和实现途径，玩家在游戏时的努力回报是瞬时可见、明显可知的。
正反馈在给予玩家激励的同时，也成为游戏留住玩家的重要手段。赵强说：“比如，游戏设置的每天、每周任务，就是要你每天、每周都来玩。同时任务奖励属于递进式累计，比如你玩10分钟一个奖励，再多玩10分钟奖励升级，这样就能让玩家坚持下去。”
——自我实现很简单，弱化失败打击。多名业内人士表示，近年来游戏在强化正向激励的同时，也在不断弱化失败打击，以给予玩家更多的“自我实现”感。某投资机构文化传媒投资总监张磊说：“近年来游戏在逐渐减少玩家上手难度和挫败感，比如让玩家之间1v1的越来越少，组团的越来越多，游戏评价会刻意弱化模糊你的缺点，强调你的优秀，换句话说，就是让玩家赢了觉得自己有功，输了觉得队友无能。”
——社交需求都满足，增加用户黏性。“游戏弱竞技化、团队化发展也是为了吸引更多人，打造社交生态。游戏今后的发展方向将是一种生活圈子，既是大家共同的娱乐方式，游戏时也是聊天谈心的社交时间。”游戏运营工作人员孟娟说，社交生态建立后，自然能够将用户留在游戏中。
“有了社交圈子，游戏里的被需要感以及尊重就不再虚无，真正接了地气。你昨天游戏玩得好，今天你就是小伙伴中的焦点。你这次活动装备最好，你就是圈子里的大哥。同时，通过开展新玩家邀请、老玩家回归等活动，用户会因为社交圈而留在游戏中。”孟娟说。
亲子交流需更用心，现实娱乐应更丰富
随着80后、90后逐渐进入职场有了收入，近年来我国游戏市场份额不断上涨。多家机构统计数据显示，2019年我国游戏市场实际销售收入在2000亿元以上，增速高于GDP增速，同时游戏也带动了直播、代练、网咖、电竞酒店等相关行业。
采访中多位业内人士表示，在欧美日韩，游戏已经成为数字经济重要产业之一，也催生了我国高等教育新专业和一批新兴职业。他们表示，家长和社会应正视游戏，宜疏不宜堵，多措并举防止孩子沉迷。
“今天我们指责游戏，老祖宗指责围棋蹴鞠。玩物丧志的借口永远都有。”张磊等业内人士表示，游戏如今已成了部分家长疏于管教下的替罪羊，部分指责游戏的家长甚至都不屑于弄懂游戏是什么，只是反问“那破游戏有啥意思，一玩玩半天”，实际上孩子们最不满的就是，家长根本没把他们当成平等的人去尊重。“孩子觉得，首先家长要客观，然后才有得谈。”李杰说。
“如今的孩子和过去相比更加重视人格独立、精神富足，他们更能接受平等地讲道理，而不是传统权威教育。我们家长首先不能双标要求，比如自己看电视、玩手机，然后要求孩子不停学习。”中学教师、国家二级心理咨询师陈书鸿建议，家长应多多倾听孩子们的心声，避免他们逃避到游戏中。
“孩子沉迷游戏，也确实反映出当下我国从孩子角度设计的社会产品好玩的职场小游戏，尤其是娱乐产品太少。”北京大学社会学系副教授王迪说，相比一味排斥游戏，我们更应该考虑，如何集合全社会力量，为孩子量身打造更好的现实娱乐选择。
“我国教育评价体系过于单一，成绩不好的孩子在校园里就会存在成就感缺失问题。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，学校教育应加大文化艺术、体育竞技等多形式素质教育，让孩子多一些选择，在不同形式的课堂中找到成就感。
